轨道交通学院外聘教师教学规范执行情况调研

亲爱的同学：

你好！为精准了解我院外聘教师（非本校教师）教学规范执行的实际情况，进一步优化教学管理、提升专业教学质量，助力大家更好地掌握专业知识与实操技能，特开展本次专项调研。问卷实行匿名制，所有数据仅用于教学改进工作，请你结合自身听课体验如实填写，感谢你的支持与配合！

1. 你的年级

大一大二大三

2. 你的专业

城市轨道交通运营管理铁道信号自动控制动车组检修与维护铁道机车运用与管理

3. 你本学期是否修读外聘教师授课的课程（含理论、实训课）

是否

4. 你修读的外聘教师授课课程类型

理论课程实践/实训课程理论实践一体化课程其他

5. 你认为外聘教师的教学内容与课程大纲（教学目标、重难点）的契合度

高度契合（严格围绕大纲，重难点突出，贴合职业岗位需求）基本契合（核心内容覆盖，少量偏离大纲要求）不太契合（部分内容与大纲无关，重难点模糊，脱离专业实际）完全不契合（内容混乱，未按大纲授课，无明确教学方向）

6. 外聘教师在教学内容讲解中存在的问题

内容过于晦涩（如过多行业专业术语、企业内部流程，无通俗解读）与先修/后续课程衔接不畅（知识断层或重复讲解，影响学习连贯性）进度过快/过慢内容与考试、需求脱节无明显问题其他

7. 外聘教师的课堂教学管理规范度（如考勤、纪律管控）

严格规范（考勤认真，及时制止课堂玩手机、闲聊等乱象，学习氛围好）基本规范（考勤正常，纪律管控有效，无明显课堂秩序问题）不太规范（考勤随意，课堂纪律松散，影响正常听课）完全不规范（无考勤要求，课堂纪律失控，无法正常学习）

8. 外聘教师的考核流程（命题、作业批改、成绩评定）规范性

非常规范（命题贴合教学要求，批改及时）基本规范（命题合理，批改、评定无明显问题）不太规范（命题偏题/随意，作业批改拖延，成绩评定无明确依据）完全不规范（无明确考核标准，成绩评定不公，与学习表现脱节）

9. 外聘教师在教学过程中是否存在以下不规范行为

教师经常调课、停课，影响教学进度上课期间做与教学无关的事（如玩手机、处理私人事务、闲聊）未按要求布置/批改作业，课后答疑不及时（线上/线下咨询无回应）言行不当（如使用不文明语言、歧视性表述、不当价值引导）无上述不规范行为其他

10. 你希望外聘教师在教学规范执行方面优先改进的是

严格按课程大纲授课，优化教学进度，贴合职业岗位需求强化实训安全规范执行（如细化操作指导、加强全程安全监督）提升课堂管理与考勤规范性，营造良好学习氛围规范考核流程，及时批改作业、响应答疑需求加强课程衔接，贴合职业资格证书考试、岗位实习要求其他

11. 关于外聘教师教学规范执行，你的具体改进建议

12. 你对当前外聘教师教学规范执行情况的总体评价（10分制）

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