大学生网络行为调查与思考

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1. 您的性别

女男

2. 您的年级

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您的专业类别

文史哲类理工农医类经管法类艺术体育类其他

4. 您平均每天上网的时长大约是

2小时以下2-4小时4-6小时6-8小时8小时以上

5. 您最主要的上网设备是？（可多选）

智能手机笔记本电脑平板电脑台式机其他

6. 您使用网络主要从事哪些活动？（请选择最频繁的3-5项）

社交（微信、QQ、微博等）娱乐（刷短视频、看影视剧、听音乐、玩游戏）学习（查阅资料、上网课、使用学习软件）获取资讯（浏览新闻、关注时事）网络购物与消费工作/实习相关其他

7. 在社交媒体上，您更倾向于

主动发布个人动态（朋友圈、微博等）点赞、评论、转发，但很少自己原创只看不发，做一个“潜水者”几乎不使用社媒

8. 您认为网络对您的学习主要产生了什么影响？

利大于弊（资源丰富，拓展视野，辅助学习）弊大于利（容易分心，信息过载，沉迷娱乐）利弊相当说不清

9. 当您在网络上看到有争议的新闻或社会事件时，您通常会？

多方查证，理性分析后再形成自己的看法相信权威媒体或官方发布的信息容易受评论区主流观点或情绪化言论影响不关心直接划走

10. 您是否曾遭遇过以下网络安全或伦理问题？（可多选）

个人信息泄露网络诈骗网络谣言网络暴力（被攻击或目睹他人被攻击）沉迷网络无法自拔尚未遇到

11. 您如何看待“算法推荐”（如抖音、今日头条的推送机制）？

很方便，总能推送我感兴趣的内容让我陷入了“信息茧房”，视野变窄感到被操控，但又无可奈何没注意过这个现象

12. 1. 您认为当前大学生网络行为中存在哪些值得关注的问题？（如：时间管理、信息辨别、网络言论等）

13. 网络在多大程度上塑造了您的价值观和看待世界的方式？请简要谈谈。

14. 为了促进大学生更健康、更高效、更理性地使用网络，您有哪些建议？（对学校、对平台、对个人均可）

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