关于物理学习与未来选科的问卷调查（寿安中学学生版）
1你所在的年级:
A. 高一
B.高二
C.高三
2你的性别: （单选）
A. 男
B. 女
3你是否为艺体特长生? （单选）
A. 是（请注明主项:________，如美术、音乐、体育等）
B. 否
4目前，你对物理课的整体感觉是? （单选）
A. 非常有趣，是我喜欢的科目
B. 比较有趣，但有些内容难懂
C. 感觉一般，谈不上喜欢或不喜欢
D. 不太喜欢，觉得枯燥或太难
E. 非常不喜欢
5你认为学习物理最大的价值是什么? （可多选）
A. 帮助我们理解身边的世界（比如手机、汽车为什么能工作）
B. 锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这对未来很重要
C. 是高考升学的必考或选考科目
D. 对以后学习工程技术、当科学家有帮助
E. 感觉没什么实际用处
6.在物理课上，你最喜欢以下哪种学习方式? （请选出你最喜欢的2项）
A. 老师讲解例题和知识点
B. 分组讨论和辩论
C. 在实验室动手做实验
D. 观看老师演示有趣的实验
E. 用电脑软件进行模拟
F. 走出教室，用生活中的物品做实验
7.如果物理课带大家走出教室，利用我们蒲江的“耙耙柑”、“茶叶”或者常见农具来上物理课，你的态度是? （单选）
A. 非常期待，一定会很有趣
B. 有点好奇，愿意尝试一下
C. 无所谓，和教室里上课差不多
D. 不太想参加，觉得没必要
8.以下哪些与蒲江特色相关的物理活动，会让你觉得“物理好像没那么难，还挺好玩的”? （请选出让你心动的3项）
A. 力学挑战:研究果园“小火车”（单轨运输车）怎样才能爬坡更省力、装得更多
B. 创意设计:测试不同结构的“柑橘包装箱”，看谁的承重能力最强
C. 流体探索:探究滴灌系统如何精准浇水，并自己设计一个微型滴灌装置
D. 能量侦探:探究太阳能杀虫灯是如何把阳光变成电能来工作的
E. 声光妙用:了解选果机如何用光线和声音给柑橘做“体检”（无损检测）
F. 艺术物理:研究乐器（如吉他）的发声原理，或颜料在不同光线下的色彩变化（为艺体同学特设）
G. 运动科学:分析体育训练中，投掷实心球、跑步起跑的最佳角度和姿势
9.你认为参加这样的活动，除了学知识，还能带来哪些好处? （可多选）
A. 让物理变得更形象、更好懂
B. 提高动手能力和解决实际问题的能力
C. 更了解自己的家乡，为蒲江感到自豪
D. 和同学合作更默契，增进友谊
E. 可能会影响我未来的职业想法
10.目前，你对高一结束后选择“物理方向”还是“历史方向”的意向是? （单选）
A. 非常倾向于选择物理方向
B. 比较倾向于选择物理方向
C. 不确定/没想好，还在纠结中
D. 比较倾向于选择历史方向
E. 非常倾向于选择历史方向
11.影响你做出以上选择的最主要三个因素是什么? （请按重要性排序，1代表最重要）
A. 个人兴趣与学科喜好
B. 该学科的学习成绩和难度感觉
C. 未来的职业规划或大学想选的专业
D. 家长或家人的建议
E. 好朋友或大多数同学的选择
F. 老师的看法和指导
G. 认为该方向未来更好就业、有前途
12.【关联性问题】如果学校能多开展像前面提到的、有趣的乡土物理实践活动，这对你选择“物理方向”的可能性会有怎样的影响? （单选）
A. 吸引力大增，会更认真地考虑选物理
B. 有一定吸引力，可能会让我对物理改观
C. 没有影响，该选什么还选什么
D. 说不清楚
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