学前教育师范生实习教育实习中的情感体验与职业认同调查问卷

同学，你好！这是一份关于学前教育专业师范生实习情感体验与职业认同的学术调查问卷。本研究旨在了解实习过程中的真实感受及其对你职业选择的影响。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对你的个人信息严格保密。请你根据实习期间的真实情况和感受进行作答。题目无对错之分，你的真实想法对本研究至关重要。非常感谢你的支持与合作！
1. 我能够有效处理幼儿在教育教学活动中出现的问题。
2. 实习期间，我时常感到内心充实。
3. 我能够轻松地与幼儿建立融洽的关系，营造愉快的互动氛围。
4. 实习幼儿园的整体工作氛围让我感到舒适。
5. 此次实习经历增强了我对学前教育工作的热爱和信心。
6. 实习过程中我对实习工作感到激情减退。
7. 实习任务的难度和挑战性让我感到较大的压力。
8. 实习过程中我会感到疲惫。
9. 实习过程中，我时常感到焦虑和紧张，尤其是在面对突发情况时。
10. 实习过程中，我对未来的职业前景感到担忧和迷茫。
11. 实习过程中，我曾怀疑自己是否真正适合成为一名幼儿教师。
12. 实习学校的某些情况让我感到失望。
13. 实习期间遇到困难时，我能获得指导老师的及时帮助
14. 实习指导老师给予我充分的关心、指导与支持。
15. 我在实习幼儿园中有足够的实践机会。
16. 我与实习同伴相处融洽，能互相帮忙。
17. 幼儿对我的喜爱和积极回应让我感到非常欣慰。
18. 我感觉自己融入了实习幼儿园的教师团队，并得到了他们的认可。
19. 我了解幼儿教师的工作内容。
20. 幼儿教师是一个受人尊重的职业。
21. 我认为幼儿教师职业是社会不可或缺的职业。
22. 我了解幼儿教师专业素质的要求。
23. 我为自己将要成为一名幼儿教师而感到快乐。
24. 我认为幼儿教师是能带来幸福感的职业。
25. 我喜欢幼儿教师这一职业。
26. 我对幼儿教师所从事的工作非常感兴趣。
27. 当听到有人赞美幼儿教师这一工作时，我感到自豪。
28. 我认为成为幼儿教师能实现我的人生价值。
29. 我能从日常的教育教学工作中获得乐趣和成就感。
30. 我认为幼儿教师职业是社会分工中非常重要的职业之一。
31. 我认为幼儿教师的工作对促进幼儿的成长与发展具有至关重要的作用。
32. 我有信心在未来成为一名优秀的幼儿教师。
33. 我能胜任幼儿教师的日常工作。
34. 我能处理好教育教学中的突发情况。
35. 我能与幼儿建立良好的关系。
36. 毕业后我会选择做幼儿教师
37. 我愿意为成为一名优秀的幼儿教师而持续努力学习和付出。
38. 如果毕业后有其他工作机会，我仍会优先选择成为一名幼儿教师。
39. 实习过程中，最让您感到满意/快乐的时刻是什么?请简要描述，并说明原因。
40. 通过教育实习，您对幼儿教师职业的看法发生了哪些变化?请结合具体经历进行说明。
41. 您认为哪些因素影响了您在实习中的情感体验?
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