孤独症儿童情绪行为问题及正向行为支持应用现状的调查问卷（家长版）

指导语：

尊敬的家长：

您好！我们正在进行一项关于“正向行为支持（PBS）干预孤独症儿童情绪问题行为”的学术研究，旨在了解当前干预现状及家庭的支持需求。正向行为支持是一种通过理解行为原因、调整环境、教导适应性技能来减少问题行为的科学方法。

您是孩子最重要的支持者，您的宝贵经验对我们至关重要。本问卷采用匿名方式，所有数据将严格保密，仅用于整体分析。填写大约需要10 - 15分钟。

诚挚感谢您的支持与参与！

第一部分：基本信息
1. 您与孩子的关系是？
2. 您的孩子目前处于哪个年龄阶段？
3. 您的孩子性别是？
4. 您的孩子在该康复机构持续训练了多长时间？
5. 您的最高学历是？
第二部分：孩子情绪行为的表现与归因
1. 您的孩子最常出现的情绪问题行为有哪些？
2. 您认为，引发孩子上述行为的主要原因通常是什么？
3. 当孩子出现情绪问题行为时，您通常如何应对？
第三部分：机构干预的协作与沟通
1. 您对机构老师用于处理孩子情绪问题的干预方法了解程度如何？
2. 机构老师是否会为您提供在家庭中应对孩子情绪行为的指导？
3. 您是否会主动与机构老师沟通孩子在家的表现或您的应对经验？
第四部分：对正向行为支持（PBS）的认知与需求
1. 在本次填写前，您是否了解“正向行为支持”或“积极行为支持”的理念？
2. 在应对孩子的情绪行为问题时，您面临的最大挑战是什么？
3. 您最希望从康复机构获得哪些支持来帮助您应对孩子的情绪行为？
第五部分：开放性问题
对于改善您孩子的情绪行为，以及加强家庭与机构的合作，您有何具体的期望或建议？
更多问卷 复制此问卷