大学生对“绿色消费”的认知情况与行为探究

第一部分:基本信息
1. 您的性别:
2. 您所在的学校类别：
3. 您的年级:
4. 您所在的专业类别:
5. 您每月可支配的生活费约为:
6. 您的生源地类型:
7. 您的政治面貌属于
第二部分:绿色消费认知
       绿色消费，又称可持续消费，是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为。它主要表现为崇尚勤俭节约，减少损失浪费，选择高效、环保的产品和服务，降低消费过程中的资源消耗和污染排放。

请根据您的实际情况，选择最符合的选项。
8. 您是否听说过国家出台的绿色消费相关政策（如绿色产品推广、塑料污染治理、节能补贴等）？
9. 以下哪些属于您认知中的国家绿色消费政策范畴？
10. 您对“Reduce（减量消费）”原则的了解程度?
11. 您对“Reuse（重复利用）”原则的了解程度?
12.  您对“Recycle（再循环）”原则的了解程度?
13. 您对“Reduce（减量消费）”原则的价值认同度?
14. 您对“Reuse（重复利用）”原则的价值认同度?
15. 您对“Recycle（再循环）”原则的价值认同度?
16. 一天有多少个小时？
第三部分:心理态度与行为表现
A.心理态度
17. 自我效能感
  • 非常不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常同意
我相信个人的绿色消费行为能为环境保护做出贡献。
我相信我能辨别出哪些真正的环保产品或者行为
我有信心在日常生活中找到代替一次性用品的方法
即使绿色消费有时候不太方便，我也有信心坚持。
18. 同伴效应
  • 非常不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常同意
我身边很多同学和朋友都有绿色消费的习惯
同学或朋友的环保行为会影响我参与绿色消费
如果周围同学都不这么做，我可能也会减少绿色消费行为
我认为在校园中践行绿色消费是一种被认可的行为
19. 便利性感知
  • 非常不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常同意
我能很方便的在校园内买到环保型的消费产品（如可降解餐具、环保文具）
校园里的绿色消费产品（如二手商品）购买渠道很容易找到
校园的绿色消费支付方式操作起来很省事
我在学校里选择绿色消费方式（如使用共享物品、自带水杯接水）时，不会觉得耗时费力
20. 价格敏感度
  • 非常不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常同意
我认为绿色产品或服务通常比普通产品更贵。
如果绿色产品价格略高于普通产品，我会减少购买这类绿色产品
我会因为绿色产品的价格优势（如促销、补贴）而增加购买
我认为绿色产品的价格涨幅会直接我的消费选择
B. 行为表现
21. 践行“reduce”的频率
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
按需点餐，践行“光盘行动”。
双面打印/使用电子资料以减少纸张消耗。
优先选择小包装或者简易包装产品
只买需要的产品，避免因“凑单”囤积大量商品
22. 践行“reuse”的频率
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
购买或使用二手物品（如书籍、电子产品）。
使用自备的购物袋、水杯或餐盒。
对损坏物品进行修理而非直接丢弃。
将闲置物品转赠、交换或捐赠给他人
23. 践行“recycle”的频率
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
购买用再生纸制作的笔记本等“再生材质”绿色产品
参与以旧换新的活动，用旧手机、旧家电等去换购
选择承诺旧品回收再造的平牌
购买使用可回收材料制成的产品
24. 在您的月度总消费中，您估计用于“绿色消费”（如购买环保产品、二手物品、为环保支付溢价等）的支出约占多大比例?
第四部分:建设意愿
25. 个人意愿
  • 非常不符合
  • 2
  • 3
  • 4
  • 非常符合
我愿意为了环保而改变原有的消费习惯。
我对学习绿色消费知识有很强烈的兴趣。
我经常反思自己的消费行为是否足够环保
26. 想象以下情景：如果学校在下学期开展系统的绿色消费教育活动（如课程、讲座、
实践活动），您认为：（【分值说明】1表示完全无相关效果/意愿，3为中立，5表示作用/可能性/推荐意愿均处于最高水平。）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
这些活动对改变您的消费习惯有多大作用？
您有多大可能因为这些活动而增加绿色消费行为？
您会向同学推荐参与这些活动吗？
27. 与刚入大学时相比，您当前对绿色消费的关注程度：
28. 您认为大学期间的哪些经历对您的绿色消费观念影响最大
29. 如果有可能，您希望在大学的哪个阶段接受系统的绿色消费教育？
30. 您支持学校开展什么行动取践行绿色消费？
31. 您认为阻碍您更多践行绿色消费的主要原因是
32.  为了更好地在校园推动绿色消费，您有哪些具体的意见或建议?
问卷结束，再次感谢您的宝贵时间和贡献！
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