2025年食安管培生项目点实践评估表(带教老师)
本评估旨在科学衡量管培生实践成长及岗位匹配的情况,请各位带教老师基于客观事实进行公平公正评分,为德保输出更多标准化储备人才提供数据参考,您的专业评分对食安管培生职业发展及带教体系优化至关重要,衷心感谢您的认真填写!
1. 基本信息:(带教学员处每次填写一个进行评价)
带教老师姓名:
带教学员姓名:
带教项目点:
2.
沟通能力:
跟岗的学员在现场与甲方或员工的沟通能力如何?
很不满意
0
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6
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10
很满意
3.
学习态度:
跟岗的学员在现场学习积极性如何?(主动请教,自我驱动,持续学习意愿强)
很不满意
0
1
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10
很满意
4.
抗压能力:
跟岗的学员在面对高强度工作时能否保持积极乐观的心态?
很不满意
0
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10
很满意
5.
责任心:
跟岗的学员是否对工作认真负责,遵守规章,具有食品安全使命感?
很不满意
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10
很满意
6.
执行力:
跟岗的学员在接到临时任务时能否及时有效完成?
很不满意
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很满意
7.
专业知识掌握程度:
跟岗的学员是否熟悉《食品安全法》,国标及行业规范,且能准确应用?
很不满意
0
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10
很满意
8.
问题解决能力:
跟岗的学员是否熟练进行现场巡查,准确识别风险并提出整改方案?
很不满意
0
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很满意
9.
统筹协调能力:
跟岗的学员能否独立对接项目点,协调各部门资源推进食安工作?
很不满意
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很满意
10.
沟通汇报与团队影响:
跟岗的学员向上汇报逻辑清晰,对下游团队有指导及影响力
很不满意
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很满意
11.
整体胜任程度:
跟岗的学员对岗位的整体胜任程度如何?
很不满意
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很满意
12. 请您对该学员进行评价(优点、缺点、建议等)
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