育贤实验幼儿园中五班案例教学《家长如何引导孩子解决同伴矛盾的问题》调查问卷[复制]
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1. 孩子在日常生活中与同伴相处，是否发生过矛盾(如抢玩具、争执游戏规则等）？
经常发生
偶尔发生
几乎不发生
2. 当孩子遇到同伴矛盾时，第一反应通常是？
自己尝试解决
立刻向家长/老师求助
哭闹或动手反击
3. 当孩子与同伴发生矛盾时，家长最常采用的处理方式是？
直接包办解决(如直接分配玩具）
评判对错并批评过错方
引导孩子自己沟通解决
禁止孩子与对方交往
4. 家长是否认同矛盾对孩子的成长有积极的意义？
完全不认同
不太认同
中立
比较认同
非常认同
5. 孩子发生矛盾后，家长是否会主动引导他表达自己的需求和感受？
每次都会
经常会
偶尔会
很少会
从不
6. 家长是否和孩子约定过基本的社交规则(如不抢东西、轮流玩玩具等）？
有，且严格执行
有，偶尔放松
没有明确约定
觉得没必要
7. 当孩子因矛盾产生委屈、愤怒等情绪时，家长会先安抚情绪再处理问题吗？
每次都会
经常会
偶尔会
很少会
从不
8. 家长是否会教孩子具体的矛盾解决方法(如主动沟通、换位思考等）？
掌握多种方法
会1-2种基础方法
没特意教过
不知道怎么教
9. 家长希望幼儿园通过哪些方法帮助孩子提升自主解决矛盾的能力？
开展相关主题活动
分享家庭引导技巧
组织案例，讨论家长会
提供相关绘本/资料
其他——(请注明）
10.
开放性问题：
关于培养孩子自己解决同伴矛盾的能力，家长还有哪些困惑或建议？（家长选做）
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