亲师关系与教师关怀行为问卷

第一部分:基本信息
1. 您学校所在区域是:
2. 您所在的学校是:
3. 您学校所在位置属于:
4. 您目前的任教学段是:
5. 您的性别:
6. 您所在的年龄段:
7. 您的教龄:
8. 您的政治面貌:
9. 您的最高学历:
10. 您的职称:
11. 您目前在学校承担的工作岗位（可多选）:
12. 您的编制类型是:
13. 您的月工资总收入（单位:元，包括班主任津贴和各类奖金福利等）:
第二部分：亲师关系问卷
14. 请根据以下每句话和您的符合程度选择相应的数字选项，其中 1 代表“非常不符合”，2代表“比较不符合”，3 代表“不确定”，4 代表“比较符合”，5 代表“非常符合”。
  • 1.非常不符合
  • 2.比较不符合
  • 3.不确定
  • 4.比较符合
  • 5.非常符合
对于学生的看法和评价，我和家长保持一致。
对于学生所犯的错误，我和家长有一样的看法。
对学生的培养和发展，我和家长有一致的看法。
我重视建立与家长之间的关系。
我认为大部分家长是我理想中的样子，是充满善意的。
我感觉我和家长很投缘，愿意和他们聊天。
无论在什么情况下，我和家长交流很自在。
我认为家长相信我的专业能力。
当学生发生意外时，我能理解家长的心情或过激行为。
当学生出现问题时，我的处理方法能够得到家长的认同。
我相信家长能够很认真地完成家校合作任务。
当学生出现问题时，我相信家长有能力处理好。
在教育工作中，我愿意接受家长的建议。
当学生出现问题时，我相信家长能友好地和我沟通。
我对当前亲师互动关系现状感到满意。
当处理学生各类问题时，我感觉能得到家长的理解、配合和帮助。
当我和家长对学生的问题出现分歧时，我会主动与家长进行沟通。
我会主动与家长沟通自己做得不到位的地方。
我会布置一些家庭任务让家长和孩子一起完成。
当家长在育儿中产生困扰时，我愿意从专业角度给予建议和帮助。
我经常会向家长咨询学生在家里的相关情况。
我会主动告知家长学生在学校的正面情况。
我会主动告知家长学生在学校的负面情况。
我会在家长中寻找能够利于学生教学的各种资源。
第三部分：教师关怀行为问卷
15.

请根据以下每句话和您的符合程度选择相应的数字选项，其中 1 代表“非常不符合”，2代表“比较不符合”，3 代表“不确定”，4 代表“比较符合”，5 代表“非常符合”。

  • 1.非常不符合
  • 2.比较不符合
  • 3.不确定
  • 4.比较符合
  • 5.非常符合
我能够认真地完成课堂教学
我从不迟到早退
我对学生学习的奖励和惩罚很公平
我对学生的学习要求比较严格
我通过各种方法来提高学生的学习兴趣
我在批改学生的作业时会给出评语
我在讲新课前会检查学生的预习情况
我对学生的提问能够详细地给与解答
我经常对学生有亲切的动作，如微笑、点头等
我经常找学生谈心
对学生的求助，我能够做到有求必应
我能够观察到学生心情不好的时候
我会慰问生病的同学
回答问题出现错误时，我会给学生鼓励
学生的观点与我的观点冲突时，我会尊重学生的观点
不管是成绩的好坏，我都会创造机会来让学生表现自己的特长
我能够同等对待不同家庭背景的学生
我能够给予成绩不好的学生同等关注
问卷到此结束！感谢您的参与！
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