4-5岁幼儿亲子阅读现状调查
尊敬的家长:
您好！
感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解学前儿童亲子阅读的现状，所有问题均为选择题，请选择符合您情况的选项。问卷采用匿名方式，数据仅用于学术研究，我们将严格保密您的信息。敬请如实填写。
1.您与孩子是什么关系?
A. 父亲
B. 母亲
C. 祖辈关系
D. 其他
2.您的年龄是?
A. 20-25岁
B. 26-30岁
C. 31-35岁
D. 35岁以上
3.您的文化程度是?
A. 小学
B. 初中
C. 中专及高中
D. 大学及以上
4.您的职业是以下哪种?
A. 企事业单位
B. 专业技术人员、教师及文艺工作
C. 个体经营
D. 自由职业或不工作
5.您为孩子准备的绘本数量有多少?
A. 60-100本
B. 40-60本
C. 20本以内
D. 没有为孩子准备
6.亲子阅读时，您为孩子创设了以下哪种阅读环境吗?
A. 简单的书架
B. 安静的书屋
C. 一张桌子
D. 没有固定环境
7.您的孩子已经读了多少绘本?
A. 50本以上
B. 31-50本
C. 10-30本
D. 没阅读绘本
8.当您与孩子一起阅读后，您的孩子喜欢把故事内容讲给家长听吗?
A. 非常喜欢讲述
B. 喜欢讲述
C. 家长鼓励后讲述
D. 不喜欢讲述
9.您是否有经常阅读的习惯，喜欢和孩子一起阅读绘本吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 不太喜欢
D. 很不喜欢
10.亲子阅读时，孩子喜欢哪种方式和家长一起进行绘本阅读?
A. 和父母一起阅读
B. 和爷爷奶奶共读
C. 孩子自主阅读
D. 不喜欢阅读
11.您认为亲子阅读重要吗?
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 不太重要
D. 很不重要
12.您每周进行亲子阅读的次数为几次?
A. 1-3次
B. 3-5次
C. 5次以上
D. 1次都没有
13.您为孩子选择亲子阅读时的绘本通常参照什么建议?
A. 幼儿园教师的推荐或建议
B. 根据孩子年龄特征和阅读兴趣
C. 网络、电视、报纸或媒体宣传
D. 朋友介绍以及家长意愿
E. 没有为孩子准备绘本书籍
14.当您带孩子购买绘本时，他的表现是?
A. 高兴地选择喜欢的绘本
B. 到处闲逛，无所事事
C. 根本不想购买
15.您会和孩子一起制定亲子阅读绘本的计划吗?
A. 有明确计划，并每天坚持和孩子阅读
B. 有具体计划，会因家长时间而调整阅读时间
C. 计划目的性不强，未达到阅读效果
D. 没有制定计划，家长任由孩子选择读与不读
16.当您与孩子共同阅读绘本时，他的表现是?
A. 很喜欢听
B. 比较喜欢
C. 不反感
D. 不想听
17.当您与孩子共同阅读绘本时，孩子对以下哪种故事画面感兴趣?
A. 颜色丰富画面
B. 动物画面
C. 卡通人物画面
D. 夸张画面感兴趣
18.当您与孩子共同阅读绘本时，您的孩子对以下哪种绘本最感兴趣?
A. 强调想象力或观察能力类
B. 习惯养成、性格养成、情绪控制类
C. 画面夸张、幽默风趣类
D. 同伴交往、文明礼貌类
19.当您与孩子共同阅读绘本时，您是否会和孩子一起讨论阅读过的绘本情节内容?
A. 经常讨论
B. 偶尔讨论
C. 有时间就讨论
D. 从不讨论
20.当您与孩子共同阅读绘本时，您观察到孩子独自阅读绘本时的习惯表现为?
A. 能逐页有序的仔细翻看
B. 会有序翻看阅读但不观察
C. 孩子一边翻阅一边讲述
D. 当阅读后随意翻看丢下
21.孩子每天在家每次阅读绘本时长为?
A. 25分钟左右
B. 20分钟左右
C. 15分钟左右
D. 没有阅读
22.您会选择以下什么地点和孩子进行亲子阅读?
A. 安静的书房
B. 舒适的沙发
C. 卧室床上
D. 无固定地点
23.当您与孩子共同阅读绘本时，孩子能做到以下哪一项?
A. 安静阅读，专注观察
B. 按家长要求姿势阅读
C. 容易受他人影响
D. 不能进入阅读状态
24.当您与孩子共同阅读绘本时，您观察孩子阅读完绘本的表现为?
A. 自觉整理书本并放回原处
B. 经成人提醒后收拾
C. 从不收拾还原
25.您会选择什么时间段和孩子进行亲子阅读?
A. 晚饭前后阅读
B. 入睡前阅读
C. 有时间就阅读
D. 其他时间阅读
26.当您与孩子共同阅读绘本时，您会经常鼓励孩子用自己的话讲述故事吗?
A. 经常鼓励
B. 视情况鼓励
C. 很少鼓励
D. 从不鼓励
27.当您和孩子阅读完绘本时，会选择以下哪种方式延伸活动?
A. 复述故事
B. 讨论故事情节
C. 创编故事情节
D. 游戏活动
28.您的孩子自主阅读绘本时，您会怎么做?
A. 陪孩子一起阅读
B. 做好榜样，在孩子一旁阅读书籍
C. 做其他的事情
29.亲子阅读时，您会采用以下哪种策略?
A. 图读法
B. 跟读法
C. 点读法
D. 诵读法
E. 讲述法
30.当您与孩子共同阅读绘本时，您的孩子能做到以下哪一项?
A. 能仔细观察角色和背景细节，并用语言表达自己的观察所得
B. 只注意观察图像大或角色，且不会表达
C. 随意翻看，不关注故事情节以及内容
31.当您与孩子共同阅读绘本时，孩子会根据图画内容自己创编故事吗?
A. 按图画内容创编故事
B. 简单创编故事情节
C. 家长引导下创编
D. 不会创编
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