小学道德与法治高年级课程作业情况调查问卷

亲爱的同学：
你好！我们想了解你对道德与法治课程作业的看法，以便让作业更有趣、更有帮助。问卷不记名，请根据你的真实感受填写。谢谢你的参与！

一、基础信息

1.你的年级:

五年级六年级

2.你平时完成道德与法治作业的情况:

总是按时完成经常按时完成有时不能按时完成经常不能完成

二、对作业内容的感受（请选择最符合你想法的选项）

3.你最喜欢的道德与法治作业类型是:

背诵记忆类（如记知识点）动手实践类（如调查、制作）思考讨论类（如分析案例）创意表达类（如设计海报、写倡议书）

4.现在的作业是否能让你联系到实际生活?

经常能有时能很少能完全不能

5.完成作业时，你是否需要深入思考?

需要很多思考需要一些思考只需要简单思考不需要思考

三、对作业难度的看法

6.你觉得道德与法治作业的难度如何?

太难有点难适中太简单

7.哪类作业对你来说最有挑战性?

需要查找资料的作业需要小组合作的作业需要自己创意表达的作业需要分析解决问题的作业

四、作业对你的帮助

8.完成作业后，你觉得自己在哪方面有进步?（可多选）

记住了更多知识学会了解决问题的方法更会与同学合作更关注社会生活中的问题没有明显进步

9.通过作业，你是否学会了从不同角度思考问题?

经常能有时能很少能完全不能

五、对作业形式的期待

10.你希望道德与法治作业增加哪些形式?（可多选）

社会实践调查课堂辩论赛创意作品制作小组合作探究其他

11.你希望作业的评价方式如何改进?

老师详细批改点评同学之间互相评价展示优秀作业范例用等级代替分数

12.请描述一次让你印象最深刻的道德与法治作业:

13.你对道德与法治作业有什么建议或想法?

更多问卷复制此问卷