五年级数学《认识立体图形》前认知调研
亲爱的同学,欢迎参加本次数学小调查!这些题目是帮助老师了解大家对立体图形的认识情况,请根据你的真实想法选择答案,不要担心对错哦!
1. 下面哪些物品的形状,你在生活中经常见到?
像魔方一样方方正正的
像篮球一样圆圆的
像铅笔盒一样长长的、有两个面是圆形的
像书本一样平平的、薄薄的
以上都见过
2. 当提到“立体图形”时,你脑海里会想到哪些特点?
能立在桌子上
有多个面
可以滚动
摸起来有棱角
占据一定的空间
是平的,只能放在纸上
3. 下面这些物品,你觉得它更接近哪种形状的感觉?
方方的
圆圆的
长长的
薄薄的
魔方
罐头
篮球
书本
铅笔
4. 一个正方体盒子,你认为它有几个“平平的面”?
4个
5个
6个
8个
不知道
5. 你觉得圆柱(比如易拉罐)和球(比如乒乓球)最大的不同是什么?
圆柱比球大
圆柱有平平的面,球没有
圆柱是金属做的,球是塑料做的
圆柱可以装饮料,球不能
6. “长方形”和“长方体”是同一种图形。
对
错
不确定
7. 如果把一个正方体的盒子拆开,摊平在桌面上,你觉得会得到几个平面图形?
1个
4个
6个
8个
没试过,不知道
8. 在判断一个物体是不是正方体时,你会看它哪些地方?
是不是方方正正的
每个面是不是都一样大
有没有尖尖的角
能不能滚动
颜色是不是一样
9. 你觉得学习立体图形,对我们生活有什么用呢?
没什么用
帮我们认识各种东西的样子
搭积木、做手工时用得上
数学考试要考
10. 关于立体图形,你有什么想知道的问题,或者有什么不太明白的地方吗?
11. 个人信息
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