五年级数学《植树问题》前认知调研

亲爱的同学，欢迎参加本次数学小调查！请根据你的真实想法和生活经验选择答案，帮助老师更好地了解大家哦！
1. 你在生活中见过路边种树的场景吗？
2. 如果在一条小路的一边种树（两端都种），你觉得会用到哪些数量？
3. 公园里有一条10米长的小路，在它的一边每隔2米种一棵树（两端都种），你觉得能种几棵树？
4. 一根木头要锯成3段，你觉得需要锯几次？
5. 下面这些说法你认为对吗？
  • 对
  • 错
  • 不确定
两棵树之间的距离越近，种的树就越多
在圆形池塘边种树，树的棵数和间隔数一样多
从第1棵树走到第3棵树，走了2个间隔的距离
只要知道路的长度就能算出种多少棵树
6. 你觉得“间隔”是什么意思？
7. 当你看到“在小路一边种树”这个问题时，你首先会想到什么？
8. 如果小路两端都不种树，和两端都种树相比，你觉得树的棵数会怎么样？
9. 你之前有没有自己解决过类似“种树”这样的排列问题？
10. 对于“植树问题”，你还有什么想告诉老师的困惑或想法吗？
11. 个人信息
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