22农学教材
尊敬的同学:
您好!为了更好地了解同学们对目前使用教材的感受与需求,提升教材质量与教学效果,我们特开展教材使用情况评价。请根据个人实际使用体验,认真填写以下问卷。
一、基本信息
1.您所在的年级:
2022级
2023级
2024级
2025级
2.您所学的专业(全称):
二、教材信息
3.您所评价的教材名称及流水号:
课程名称 课程号 教材名称 教学班 ISBN 版次 第一主编 出版社
1. 作物育种学2 010123 作物育种学各论 班级:22农学1班 22农学2班 9787109292581 三 盖钧镒,洪德林 中国农业出版社
2. 耕作学 010195 耕作学 班级:22农学1班 22农学2班 9787109269927 三 曹敏建 中国农业
3. 农业生物技术 010699 农业生物技术 班级:22农学1班 22农学2班 9787109201521 一 张磊 中国农业
1. 作物育种学各论
2. 耕作学
3. 农业生物技术
4.任课教师授课过程中是否使用该教材?
使用
大部分使用
使用一部分
不使用
5.该教材内容与课程大纲的匹配度如何?
完全匹配
基本匹配
部分匹配
不太匹配
完全不匹配
三、使用评价
6.您认为该教材内容与当前学科发展相比如何?
非常前沿
较为更新
有些过时
完全过时
7.该教材中的内容对您学习该课程的帮助程度如何?
非常有帮助
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
8.您是否满意本教材配套的学习资源(如习题集、课件、视频教程等)?
非常满意
较为满意
一般
不满意
9.您认为该教材的排版(如:字体大小和行间距是否适中,便于阅读)、语言表述及图表说明是否清晰易懂?
非常清晰易懂
较为清晰易懂
一般
难以理解
10.您对该教材总体满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意
11.您认为该教材在哪些方面需要改进或增加内容?
结构调整
知识点覆盖
实用性和应用性
图表和示例
语言表述和排版
习题和案例分析
其他(请具体说明)
11.您认为该教材在哪些方面需要改进或添加内容?(如选其他选项须填写)
四、其它
12.学习中,您更倾向于使用哪种形态的教材?
纸质教材(包括PPT、讲义等可打印的材料)
电子版教材或其它新形态教材
以上皆可
13.您对本校(学院、专业)教材使用的其他意见或建议(选填)
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