《恰“桥”遇见你》主题幼儿发展评价表（家长版）

您好！为了解幼儿在“恰‘桥’遇见你”主题活动中的发展情况，特邀请您参与本次评价。请根据幼儿的实际表现进行作答，感谢您的支持与配合！

1. 基本信息

健康领域

2. 请评价幼儿在以下健康领域内容的发展情况

积极参与走独木桥活动，尝试保持身体平衡，动作协调。

能完成“钻桥洞”“跨小桥”等动作，钻过70厘米高的障碍物时身体能灵活弯曲。

能在提醒下将材料分类放回指定位置，养成物归原处的习惯。

3. 健康领域备注

语言领域

4. 请评价幼儿在以下语言领域内容的发展情况

能尝试用简单词语或短句描述桥的样子（如“长”“弯弯的”）

能认真倾听关于“桥”的讲解，或同伴的分享。

能学说与桥相关的简单词汇和短句，如“桥墩”“桥面”“稳稳的桥”“我搭了一座长桥”

5. 语言领域备注

科学领域

6. 请评价幼儿在以下科学领域内容的发展情况

能感知不同“桥”的形状、材质差异，对“桥能过河”的功能有初步认识。

初步感知桥的基本结构（桥面、桥墩等）

要求取放指定数量的建构材料，如“拿3块积木搭桥墩”，手口一致点数并说出总数（4以内）

7. 科学领域备注

社会领域

8. 请评价幼儿在以下社会领域内容的发展情况

知道幼儿园名称与百子桥的关联。

认识都匀几座著名的桥百子桥、风雨桥、西山大桥、彩虹桥、狮子桥。

在同伴搭建的桥倒塌时，能在引导下表达关心或提供帮助，如“我帮你捡积木”

9. 社会领域备注

艺术领域

10. 请评价幼儿在以下艺术领域内容的发展情况

能够大胆想象与创意表达，根据自己的喜好给桥装饰颜色、添加花纹。

能跟随音乐做相应律动，如音乐轻快时速度加快跑起来，音乐缓慢时稳步走，动作与节奏匹配。

能欣赏生活中不同的桥，说出“好看”“像彩虹”等简单评价，对桥的造型美有初步感知。

11. 艺术领域备注

12. 家长的话

更多问卷复制此问卷