网络社会议题关注与参与情况调查
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 您的学历
本科
专科
其他
4. 您每天通过网络接触社会议题的频率是？
几乎不接触
偶尔（1~2次/周）
经常（3~5次/周）
频繁（每天都接触）
5. 您主要通过哪些网络平台关注社会议题？（可多选）
微博
微信公众号/视频号
抖音/快手
知乎/贴吧
小红书
其他
6. 您更关注哪类网络社会议题？
民生保障（如就业，教育，医疗）
社会热点事件（如公共安全，伦理争议）
环境保护
网络治理（如网络暴力，信息造假）
文化娱乐类议题
国际时政
其他
7. 您关注网络社会议题的主要原因是？
了解社会动态，拓宽视野
参与公共讨论，表达观点
身边人热议，跟风关注
学习研究需要
其他
8. 您会主动筛选网络社会议题的信息来源吗？
总是会，严格核实信源
偶尔会，简单判断可信度
很少会，看到即关注
从不
9. 您对网络上的社会议题信息的信任程度如何？
完全信任
比较信任
一般
不太信任
完全不信任
10. 您是否会参与网络社会议题的讨论？
从未参与
偶尔参与（如点赞，评论）
经常参与（如发布观点，转发)
深度参与（如撰写长文，组织话题）
11. 您参与网络社会议题讨论的主要方式是？（可多选）
点赞/收藏相关内容
发表简短评论
撰写长文/发布视频表达观点
转发/分享议题内容
参与线上投票/问卷
加入相关讨论群交流
其他
12. 您是否因参与网络社会议题讨论改变过自己的观点？
经常
有时
很少
从不
13. 您在参与网络社会议题讨论时，是否担心被网络暴力攻击？
非常担心
比较担心
一般
不太担心
完全不担心
14. 您认为大学生参与网络社会议题讨论时存在的主要问题是？（可多选）
观点偏激，缺乏理性
信息不实，盲目跟风
讨论流于表面，缺乏深度
参与度低，缺乏热情
其他
15. 您希望通过哪些方式提升自身参与网络社会议题的能力？（可多选）
学校开设相关课程（如媒介素养、公共讨论）
参加线下交流活动
阅读专业分析文章
参与模拟讨论实践
其他
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