2504班班长、副班长满意度调查

亲爱的同学：
你好！为客观了解班长的工作表现，提升班级服务质量与凝聚力，现开展本次匿名调查。问卷答案无对错之分，数据仅用于班级工作改进，请根据你的真实感受填写，感谢你的支持与配合!

1. 班长是否主动关心班级同学的学习、生活需求

非常主动，经常主动询问并提供帮助比较主动，同学求助时能积极回应一般，偶尔关注，需多次提醒才行动不主动，很少关心同学需求

2. 副班长是否主动关心班级同学的学习、生活需求

非常主动，经常主动询问并提供帮助比较主动，同学求助时能积极回应一般，偶尔关注，需多次提醒才行动不主动，很少关心同学需求

3. 班长传达学校、院系通知时，是否清晰、及时?

非常清晰及时，无误解、无延迟比较清晰及时，偶尔需补充说明一般，存在表述模糊或轻微延迟不清晰不及时，常导致误解或错过时间

4. 组织班级活动(如班会、集体任务、课余活动)时，班长的协调、安排能力如何?

能力很强，活动有序且参与感高能力较强，活动基本顺利，偶有小问题能力一般，活动能完成但流程较乱能力不足，活动难以推进或效果差

5. 组织班级活动(如班会、集体任务、课余活动)时，副班长的协调、安排能力如何?

能力很强，活动有序且参与感高能力较强，活动基本顺利，偶有小问题能力一般，活动能完成但流程较乱能力不足，活动难以推进或效果差

6. 面对班级矛盾(如同学分歧、事务争议)，班长是否能有效协调解决?

非常有效，能快速化解矛盾比较有效，能缓解矛盾并达成共识一般，能介入但矛盾解决不彻底无效，无法协调或加剧矛盾

7. 面对班级矛盾(如同学分歧、事务争议)，副班长是否能有效协调解决?

非常有效，能快速化解矛盾比较有效，能缓解矛盾并达成共识一般，能介入但矛盾解决不彻底无效，无法协调或加剧矛盾

8. 你向班长反馈意见或建议时，他的态度如何?

非常积极，认真倾听并及时反馈改进比较积极，愿意倾听但反馈较慢一般，态度平淡，不主动反馈消极，不耐烦或拒绝倾听

9. 班长是否能公平对待每一位同学，不偏祖、不区别对待?

非常公平，对待所有同学一视同仁比较公平，偶尔有轻微倾向但不影响结果)一般，存在明显偏袒情况不公平，经常区别对待同学

10. 总体而言，你对现任班长的工作满意度如何?

非常满意比较满意一般不满意非常不满意

11. 总体而言，你对现任副班长的工作满意度如何?

非常满意比较满意一般不满意非常不满意

12. 请你为班长禄范梦博打分(满分100分)

13. 请你为副班长汪太康打分(满分100分)

14. 你认为班长在工作中最值得肯定的地方是?

15. 你认为副班长在工作中最值得肯定的地方是?

16. 你认为班长在哪些方面需要改进?(可具体说明，如沟通、效率、活动组织等

17. 你认为副班长在哪些方面需要改进?(可具体说明，如沟通、效率、活动组织等

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