幼儿园本土化园本课程建设现状家长调查问卷

尊敬的家长：

您好！为更好地推进幼儿园本土化园本课程建设，让孩子们在本土文化浸润中快乐成长，我们特开展本次问卷调查。本问卷旨在了解您对园本课程的认知与看法，答案无对错之分，问卷实行匿名制，恳请您结合实际情况如实填写。感谢您对幼儿园工作的支持与配合！

一、基本信息（请在符合您情况的选项后打 “√”）

1. 您的孩子所在班级

小班中班大班

2. 您对黄陵本土文化（如黄帝文化、面花、麻绣、民间游戏等）的了解程度

非常了解基本了解不太了解完全不了解

二、课程认知层面（请在符合您情况的选项后面打 “√”）

1.我清楚幼儿园本土化园本课程的含义，知晓其与特长班课程的区别

2.我认可黄帝文化、黄陵民间游戏等本土文化融入幼儿园课程的教育价值

3.我了解幼儿园开展本土文化课程是为了培养孩子对家乡的认同感和自豪感

三、资源与课程感知层面（请根据自身实际情况，在对应选项后打 “√”）

1.孩子回家会提及幼儿园开展的本土文化相关活动（如讲黄帝故事、做面花等）

2.我认为幼儿园选取的本土文化课程内容适合孩子的年龄特点

3 .孩子对幼儿园的本土文化课程表现出浓厚兴趣

四、课程实施参与层面（请根据自身实际情况，在对应选项后打 “√”）

1.幼儿园会及时告知家长本土文化课程的开展情况（如活动通知、照片分享等）

2.我愿意配合幼儿园开展本土文化亲子活动（如一起做民间手工、玩传统游戏等）

3. 我有渠道向幼儿园反馈对本土文化课程的意见和建议

五、课程效果与保障（请根据自身实际情况，在对应选项后打 “√”）

1.我能感受到孩子在本土文化课程学习中有所收获（如了解家乡故事、动手能力提升等）

2. 我希望幼儿园增加本土文化课程的开展频次

3. 我支持幼儿园投入资源用于本土文化课程的开发与实施

六、问题成因与建议层面（请在符合您情况的选项后打 “√”，并补充其他情况）

1. 若您未积极参与本土文化亲子活动，主要原因是：

不清楚活动内容与意义工作繁忙，时间精力有限缺乏相关文化知识与技能其他

2. 您认为幼儿园本土文化课程可增加的内容方向：

本土民间故事传统手工艺（面花、麻绣等）民间游戏家乡风土人情其他

3. 您希望幼儿园通过哪些形式开展本土文化课程相关的家园互动：

亲子文化活动日线上文化知识分享家长课堂亲子手工比赛其他

七、开放建议

您对幼儿园本土化园本课程建设还有哪些宝贵的意见或建议？

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