药学专业职业道德对药学生影响调查问卷
您好!我们正在进行一项关于药学专业职业道德对药学生影响的调研。本问卷旨在了解您对药学职业道德的认知、学习情况及其对您个人职业发展的影响。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合!
1. 您的性别
男
女
2. 您是否系统学习过药学专业职业道德相关课程
是,系统学习过
否,未系统学习过但接触过相关内容
否,完全未接触过
3. 您对以下药学职业道德基本原则的认同程度
非常不认同
不太认同
一般
比较认同
非常认同
尊重患者隐私与知情权
保证药品质量与安全
诚实守信,不弄虚作假
廉洁自律,抵制商业贿赂
维护公众健康利益至上
4. 您认为药学专业职业道德的主要内容应包括哪些方面
职业理想与信念
职业态度与责任
职业技能与规范
职业纪律与作风
医患沟通伦理
药品研发与生产伦理
药品经营与管理伦理
药学服务伦理
5. 您认为学校开设药学职业道德课程的必要性如何
非常必要
比较必要
一般
不太必要
完全不必要
6. 药学职业道德学习对您以下方面的影响程度
无影响
影响较小
影响一般
影响较大
影响非常大
专业认同感
职业责任感
伦理决策能力
法律法规意识
未来职业行为规范
7. 在面对利益冲突时,药学职业道德对您做出选择的指导作用有多大
无指导作用
指导作用较小
指导作用一般
指导作用较大
指导作用非常大
8. 您认为影响药学生职业道德认知的主要因素有哪些
学校课程教学
教师言传身教
实习实践经历
社会舆论环境
行业榜样影响
家庭环境熏陶
个人价值观取向
法律法规约束
9. 您认为当前药学生群体的整体职业道德水平如何
很高
较高
一般
较低
很低
以下问题请根据您的实际感受和认知作答
10. 您未来在药学工作中践行职业道德的意愿强烈程度
非常不强烈
1
2
3
4
5
非常强烈
11. 您认为药学职业道德可能对您未来职业发展产生哪些积极影响
提升职业声誉
增强职业竞争力
减少职业风险
促进职业发展
获得患者信任
实现个人价值
维护行业良好风气
12. 您在实习或实践中是否遇到过涉及职业道德的两难情境
多次遇到
偶尔遇到
从未遇到
13. 如果您遇到过涉及职业道德的两难情境,您是如何处理的?(若未遇到,可填写“无”)
14. 您认为学校和社会应如何更好地加强对药学生的职业道德教育?
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