《中学生网络人格测试使用情况与影响问卷》
你好！
我是中关村中学的的同学，正在开展“网络人格测试（如MBTI）对中学生自我认知及社交影响”的调研。
本问卷仅用于学术研究，你的回答将严格保密，不会泄露任何个人信息，请放心真实填写~
感谢你抽出宝贵时间参与调研！
你是否接触过网络人格测试（如MBTI、16型人格等）？
A. 从未接触过
B. 听说过但没测过
C. 测过1次
E. 测过3次以上
你会用测试得到的标签（如“我是INTP”）进行自我定义或社交归类吗？
A. 完全不会
B. 偶尔会提
C. 经常主动说
D. 会用标签筛选社交对象
3. 你认为网络人格测试的结果与你的真实自我匹配度如何？
A. 完全不匹配
B. 部分匹配
C. 基本匹配
D. 非常契合
4. 测试后，你对自己的评价发生了什么变化？
A. 没变化
B. 更接纳自己的优点
C. 更在意自己的“缺点”
D. 开始用标签限制自己
5. 你会因为他人的人格标签调整与TA的交往方式吗？
A. 完全不会
B. 会参考但不改变
C. 会主动迎合标签
D. 会避免与“不匹配”标签的人交往
6. 你觉得网络人格测试对你的社交帮助是？（可多选）
A. 没帮助
B. 快速找到共同话题
C. 理解他人行为
D. 减少社交焦虑
E. 其他（请补充）
7. 你是否遇到过因人格标签产生的社交矛盾？
A. 从未
B. 1次
C. 2-3次
D. 多次
8. 你认为网络人格测试的信息（如标签解释）是否可信？
A. 完全不信
B. 半信半疑
C. 比较可信
D. 完全相信
9. 你会主动向身边的同学推荐网络人格测试吗？
A. 完全不会
B. 被问起会推荐
C. 主动分享
D. 会组织同学一起测
10. 你觉得网络人格标签对自己的群体互动有什么影响？
A. 没影响
B. 更容易融入群体
C. 被群体贴上固定标签
D. 因标签被排斥
11. 你是否因为测试结果调整过自己的行为（如“我是‘社恐’标签，所以减少社交”）？
A. 完全不会
B. 偶尔模仿标签行为
C. 经常刻意符合标签
D. 完全按标签要求自己
12. 你希望通过网络人格测试获得什么？（可多选）
A. 了解自己
B. 社交谈资
C. 缓解迷茫
D. 获得认同感
E. 其他（请补充）
13. （开放题）请分享：网络人格测试给你带来的最大影响是什么？你对这种测试有什么看法？
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