遵义沙滩文化融入中小学美术教学的实践探究

尊敬的老师:

您好!

我们正在进行一项关于“遵义沙滩文化融入中小学课后服务美术教学”的实践研究,旨在探索地方优秀文化资源与美术课程有机结合的路径与方法。您作为一线美术教育工作者,您的实践经验与真知灼见对本研究至关重要。

本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究分析,并将严格保密。填写大约需要占用您3-5分钟时间。衷心感谢您的支持与合作!

1. 您任教的学段是:
2. 您的教龄是:
3. 您对“遵义沙滩文化”(以郑珍、莫友芝、黎庶昌为代表的地域性文化)的了解主要来源于
4.

您认为将遵义沙滩文化融入中小学美术教学的价值主要体现在哪些方面?

5. 在您看来,当前将沙滩文化融入教学面临的主要挑战是什么?
6.

您是否在美术教学中尝试过融入遵义沙滩文化的内容?


7.

您曾尝试将沙滩文化的哪些元素融入教学?(可多选)


8.

您主要采用了哪些教学形式?(可多选)


9.

根据您的实践,学生的总体反应和教学效果如何?


10.

为了帮助您更好地开展此项教学,您最需要哪些方面的支持?(可多选)

· A. 资源支持:获得高质量的教学课件、图片、视频资源包

· B. 专业培训:参加关于沙滩文化内涵与教学方法的专项培训

· C. 案例参考:观摩成功的教学案例和优质课

· D. 专家指导:与文化研究者、非遗传承人建立联系,获得指导

· E. 实践平台:组织学生到沙滩文化遗址进行研学实践的机会

· F. 经费保障:获得开展相关教学活动的材料、差旅等经费

· G. 教研共同体:与同行组建教研团队,共同开发课程

11.

如果开发一套相关的教学资源,您认为以下哪种形式对您最有帮助?(可多选)

12.

对于“遵义沙滩文化融入中小学美术教学”的实践探索,您还有哪些宝贵的意见、建议或设想?

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