《小学生科学素养前测问卷》（四年级）
你好！这是一份关于科学的小问卷，里面有20道有趣的选择题。它想看看你对科学世界了解多少，喜欢怎样思考问题。所有题目都是单项选择，请把你认为最正确的一个答案选出来。
第一部分:科学知识理解（共8题，每题5分，共40分）
1. 我们呼吸所需要的氧气，绝大部分来自（ ）。
A. 动物
B. 汽车
C. 植物
D. 土壤
2. 下列现象中，属于水的液态形式的是（ ）。
A. 冰块
B. 水蒸气
C. 河流里的水
D. 天空中的云
3. 将一颗绿豆种子放在潮湿温暖的棉花里，它最可能会（ ）。
A. 腐烂消失
B. 开始发芽
C. 变成石头
D. 一直睡觉
4. 我们在山谷里大喊一声，过了一会儿听到回声，这主要是因为（ ）。
A. 声音被空气吃掉了
B. 声音被山挡住了
C. 声音遇到了障碍物被反射回来
D. 我们的耳朵产生了错觉
5. 把两个磁铁的北极相互靠近，它们会（ ）。
A. 紧紧地吸在一起
B. 互相推开
C. 先吸后推
D. 没有反应
6. 下列物体中，可以用来接通电路让小灯泡发光的是（ ）。
A. 塑料尺
B. 橡皮擦
C. 干木棒
D. 铜钥匙
7. 关于一天中阳光下物体影子的变化，下列说法正确的是（ ）。
A. 早晚影子短，中午影子长
B. 早晚影子长，中午影子短
C. 一天的影子都一样长
D. 影子的变化没有规律
8. 下列行为中，最有利于保护我们生活环境的是（ ）。
A. 经常使用一次性塑料袋
B. 将废旧电池随手扔掉
C. 把垃圾分类投放到不同的垃圾桶
D. 作业本只用一面就扔掉
第二部分:科学探究能力（共8题，每题5分，共40分）
9. 我认为学习科学对我们的生活很有帮助。
A.非常同意
B.同意
C.不确定
10. 你想知道“一块石头里是否含有铁”，以下哪种方法最直接、最科学?（ ）
A. 用手掂一掂重量
B. 用磁铁靠近石头试一试
C. 问一问老师它的来历
D. 用舌头舔一舔味道
11. 在研究“溶解快慢与什么因素有关”时，两个小组设计了如下实验，都用了等量的水和食盐。你认为哪个实验设计是公平的?（ ）
A. 第一组:一杯热水搅拌，一杯冷水不搅拌
B. 第二组:一杯热水搅拌，一杯冷水搅拌
C. 第三组:一杯热水不搅拌，一杯冷水不搅拌
D. 第二组和第三组都是公平的
12. 小明在做“摩擦起电”实验时，用塑料尺摩擦头皮后能吸引小纸屑，但重复几次后，有一次失败了。他首先应该（ ）。
A. 认定这个结论是错误的
B. 抱怨实验材料不好
C. 检查尺子是否干燥，或者重新用力摩擦几次
D. 放弃这个实验
13. 有一个简单的电路，闭合开关后小灯泡不亮。以下检查方法中，不合理的是（ ）。
A. 检查电池的正负极是否接反
B. 检查开关是否真的闭合了
C. 检查小灯泡的灯丝是否断了
D. 把整个电路放在水里试试
14. 科学家通过观察恐龙化石来了解恐龙。他们无法从化石中直接了解到的是（ ）。
A. 恐龙骨骼的形状和大小
B. 恐龙皮肤的准确颜色
C. 恐龙可能吃什么食物
D. 恐龙生活的年代
15.我已经或者很愿意自觉地进行垃圾分类，并提醒家人也这样做。
A. 非常同意
B. 同意
C. 不确定
16. 在做“探究植物生长是否需要阳光”的实验时，除了“阳光”这个条件，我们应该保证两盆植物的（ ）等其他条件都相同。
A. 植物的种类、土壤、浇水量
B. 只有植物的种类相同
C. 只有花盆的颜色相同
D. 放在同一个地方
第三部分:科学态度（共4题，每题5分，共20分）
17. 对于“大树是怎么长高的”这个问题，你最喜欢哪种了解方式?（ ）
A. 听老师或爸爸妈妈直接告诉我答案
B. 自己种一棵小树，坚持观察和记录它的生长过程
C. 希望有魔法能让它一下子变高
D. 觉得这个问题很无聊，不想知道
18. 在做科学小实验时，如果你的实验结果和书本上说的不一样，你会怎么想?（ ）
A. 我肯定做错了，真失败
B. 书本上写的也有可能不对
C. 这很有趣，我要检查一下我的实验步骤哪里出了问题，或者是不是有新的发现
D. 马上把实验记录改得和书本一样
19. 你和小组同学一起制作一个纸桥承重模型，但你的想法和同学的不一样。这时你会（ ）。
A. 坚持只听我的，因为我的想法最好
B. 放弃自己的想法，完全听别人的
C. 认真听同学的想法，然后一起讨论，选出最好的方案
D. 退出小组，不参加了
20. 在公园里，你看到一只从没见过的漂亮昆虫，你首先会想（ ）。
A. 赶紧抓住它，做成标本
B. 有点害怕，躲得远远的
C. 静静地观察它在哪里飞、在做什么，并好奇它叫什么名字
D. 当作没看见，继续去玩
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