大学生网络直播行业发展路径探索研究调查
同学你好！我是江门幼专大三学生，正在开展《大学生网络直播行业发展的路径探索研究调查》。本次调查旨在了解大学生对网络直播行业的认知、参与情况及发展期待，所有信息仅用于学术研究，严格保密个人隐私，全程约15分钟。你可以自由表达真实想法，无对错之分，是否参与完全自愿，过程中可随时退出，非常感谢你的支持与配合！
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
大一
大二
大三
大四
3. 你的专业
4. 你是否有直播经历
是
否
认知与接触层面
5. 你平时是否观看网络直播
从不观看
偶尔观看（每月1-2次）
经常观看（每周1-2次）
频繁观看（每周3次及以上）
6. 你主要关注的网络直播类型
娱乐表演
知识分享
电商带货
生活记录
游戏直播
才艺展示
体育赛事
其他
7. 你了解网络直播的渠道
社交平台推荐
同学朋友介绍
广告宣传
短视频平台引流
新闻媒体报道
直播平台首页推荐
其他
8. 你对大学生参与网络直播行业的看法评价
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
能够锻炼综合能力
有助于实现自我价值
可能带来经济收益
可以拓展社交圈层
影响学业正常进行
存在内容创作压力
个人信息安全风险
容易产生攀比心理
参与实践层面
9. 你是否有过网络直播的经历
从未尝试过
有过尝试但已停止
目前仍在进行直播
曾协助他人进行直播
10. 直播的主要主题
11. 直播的主要主题
12. 直播的主要主题
13. 直播的频率
每周少于1次
每周1-2次
每周3-5次
几乎每天
14. 直播的频率
每周少于1次
每周1-2次
每周3-5次
几乎每天
15. 单次直播的时长
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
16. 单次直播的时长
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
17. 你参与直播的初衷
兴趣爱好驱动
赚取额外收入
积累实践经验
提升个人技能
拓展社交人脉
受他人影响尝试
展示个人才华
其他
18. 你参与直播的初衷
兴趣爱好驱动
赚取额外收入
积累实践经验
提升个人技能
拓展社交人脉
受他人影响尝试
展示个人才华
其他
19. 你参与直播的初衷
兴趣爱好驱动
赚取额外收入
积累实践经验
提升个人技能
拓展社交人脉
受他人影响尝试
展示个人才华
其他
20. 直播过程中遇到的困难或挑战
流量不足关注度低
内容创作出现瓶颈
粉丝互动效果不佳
设备条件限制
时间精力难以平衡
缺乏专业运营指导
负面评论影响心态
其他
21. 直播过程中遇到的困难或挑战
流量不足关注度低
内容创作出现瓶颈
粉丝互动效果不佳
设备条件限制
时间精力难以平衡
缺乏专业运营指导
负面评论影响心态
其他
22. 阻碍你尝试直播的主要因素
缺乏专业技能
担心影响学业
没有合适设备
不了解入门流程
对直播行业不感兴趣
担心个人形象评价
缺乏团队支持
其他
发展需求层面
23. 大学生参与网络直播最需要提升的能力
非常需要
比较需要
一般需要
不太需要
不需要
内容策划与创意
镜头表现与口才
互动控场能力
视频剪辑与后期
数据分析与运营
粉丝维护与管理
法律法规认知
舆情应对能力
24. 你希望学校或社会提供的支持
专业技能培训课程
直播设备与场地支持
行业导师指导帮扶
实践项目对接机会
政策法规解读服务
成功案例分享交流
风险防范知识普及
其他
25. 你认为未来大学生网络直播更具潜力的细分领域
知识技能分享
校园生活记录
兴趣爱好展示
轻量级电商带货
文化创意传播
教育教学辅助
职业规划指导
其他
26. 你对规范大学生网络直播行业发展的建议
加强个人自律意识
完善平台监管机制
学校加强引导教育
明确行业准入标准
建立内容审核规范
提供权益保障措施
强化法律法规宣传
其他
个人规划层面
27. 你是否有将网络直播作为兼职副业的打算
完全没有考虑
有初步想法但未行动
正在规划准备中
已经开始实践
28. 你是否考虑将网络直播作为未来职业
完全不考虑
可能作为备选方向
正在朝此方向努力
已确定为此职业目标
29. 如果计划长期参与直播行业，你会如何平衡直播与学业生活的关系
30. 你认为从事网络直播行业需要具备的核心竞争力
独特的个人风格
持续的内容创作能力
良好的沟通表达能力
较强的学习适应能力
优质的粉丝运营能力
一定的商业变现思维
抗压能力与韧性
跨界整合资源能力
31. 对于大学生参与网络直播行业，你还有哪些其他的看法或建议
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