大学生返家乡社会实践（社会治理与公共服务领域）参与情况调查问卷
一、基本信息
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
2. 你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 你家乡所在的行政层级：
A. 省会城市
B. 地级市
C. 县级市/县
D. 乡镇
E. 农村
二、社会治理与公共服务领域参与情况
1. 你是否参加过“青鸟计划”中涉及社会治理、公共服务或政务管理的实践活动（如政务实习、社区治理协助等）？
A. 从未参加
B. 参加过1次
C. 参加过2-3次
D. 参加过4次及以上
2. 你是否参加过其他返家乡社会实践中社会治理、公共服务或政务管理相关活动（非青鸟计划，如社区服务、乡镇政务协助等）？
A. 从未参加
B. 参加过1次
C. 参加过2-3次
D. 参加过4次及以上
3. 你参与的具体实践类型主要是（可多选）：
A. 政务管理协助（如政府部门文件整理、政务大厅引导、政策录入等）
B. 社区治理服务（如居民矛盾调解协助、社区议事会支持、流动人口登记等）
C. 公共服务补充（如养老服务站协助、社区卫生防疫、文化/教育公共服务等）
D. 基层调研与反馈（如社会治理问题调研、居民需求问卷收集、政策落实反馈等）
E. 其他
4. 你通过哪些渠道获取上述实践活动的参与信息（可多选）：
A. 学校/学院官方通知（团委、就业办）
B. 家乡政府/共青团发布（如青鸟计划、政务实习招募）
C. 社区居委会/乡镇政务服务中心通知
D. 社交媒体平台（政务公众号、本地治理服务群）
E. 亲友/老师推荐
F. 其他
三、实践认知与问题观察
1. 在参与实践过程中，你认为基层在社会治理或公共服务中最突出的问题是（可多选）：
A. 服务效率低（如政务办理流程繁琐、居民需求响应慢）
B. 资源匹配不足（如公共服务人员短缺、社区活动物资匮乏）
C. 居民参与度低（如对社区治理、政务决策缺乏参与意愿）
D. 数字化水平不足（如政务/社区服务依赖线下、线上平台功能不完善）
E. 政策传达不清晰（如惠民政策宣传不到位、居民理解存在偏差）
F. 无明显突出问题
2. 你认为大学生参与基层社会治理与公共服务，能发挥的核心作用是（可多选）：
A. 补充人力支持，提升基层服务效率
B. 注入新鲜视角，为治理提供创新思路
C. 搭建沟通桥梁，协助政策传达与居民需求反馈
D. 带动居民参与，激发社区治理活力
E. 作用有限，难以实质性推动问题解决
3. 你在参与上述实践时，遇到的主要困难是（可多选）：
A. 权责边界模糊（不清楚自身工作范围，易越位或缺位）
B. 专业能力不足（缺乏政务流程、治理方法等专业知识）
C. 基层配合度低（如政务人员指导少、居民不配合工作）
D. 实践内容形式化（如仅做基础事务，未接触核心治理环节）
E. 时间冲突（与学业、假期安排矛盾）
F. 无明显困难
四、需求与未来意愿
1. 你希望政府/社区/学校为大学生参与基层社会治理与公共服务提供哪些支持（可多选）：
A. 专业培训（如政务流程、沟通技巧、治理工具使用等）
B. 明确保障（交通/餐饮补贴、意外保险、实践证明）
C. 精准匹配（根据专业/特长对接基层具体需求岗位）
D. 长效机制（建立固定实践岗位，避免“短期零散”参与）
E. 反馈渠道（允许大学生就治理问题提出建议并获回应）
F. 其他
2. 未来你是否愿意继续参与返家乡基层社会治理、公共服务或政务管理相关实践？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 非常不愿意
3. 对于推动大学生更深度参与基层社会治理与公共服务，你是否有其他建议？
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