信息技术对高中数学教学模式影响的调查(教师卷)
尊敬的老师,您好!我们正在进行一项关于“信息技术对现代高中数学教学模式影响”的课题研究。本问卷旨在了解信息技术在您日常教学中的应用情况及其影响。问卷实行匿名填写,所有数据仅用于学术研究,我们将对您的信息严格保密。恳请您根据实际情况填写,感谢您的支持与合作!
1. 您的性别:
男
女
2. 您的教龄:
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
3. 您目前任教的年级:
高一
高二
高三
4. 您所在学校的类型:
省/市重点高中
区/县重点高中
普通高中
5. 我能够熟练操作常用的教学软件(如PPT、几何画板、希沃白板等)
很不同意
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很同意
6. 我经常主动探索和尝试新的教育技术工具
很不同意
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很同意
7. 我认为在数学教学中使用信息技术是非常必要的
很不同意
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很同意
8. 信息技术帮助我更直观地展示抽象的数学概念(如函数图像、立体几何)
很不同意
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很同意
9. 使用信息技术(如在线平台)提高了我的课堂效率(如节省板书时间)
很不同意
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很同意
10. 信息技术使我能够采用更多样化的教学方法(如探究式学习、翻转课堂)
很不同意
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很同意
11. 我能利用信息技术(如在线测验、学习APP)更便捷地收集学生的学习数据
很不同意
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很同意
12. 我认为信息技术能有效激发学生对数学的学习兴趣
很不同意
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很同意
13. 我认为信息技术有助于促进学生之间的协作与讨论
很不同意
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14. 我认为信息技术有助于培养学生的自主探究能力
很不同意
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15. 我认为信息技术可能导致学生注意力分散
很不同意
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16. 我在整合信息技术与数学教学内容时感到困难
很不同意
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17. 学校现有的硬件设备(如电脑、网络、投影)限制了信息技术的有效应用
很不同意
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18. 准备信息技术辅助教学材料耗费了我过多的时间精力
很不同意
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19. 在您的数学教学实践中,您最常使用的信息技术工具或平台有哪些?请举例说明。
20. 您认为目前信息技术在高中数学教学中应用面临的最大障碍是什么?有何改进建议?
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