广东高校学生“物质生活与精神世界”协同发展现状调研问卷

亲爱的同学:
您好！为深入了解新时代大学生物质生活与精神世界的协同发展现状，探究两者可能存在的失衡问题及优化路径，我们开展本次调研。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您的性别
2. 您的年级:
3. 您的生源地:
4. 您的月生活费区间（单位:元）:
5. 您是否有固定收入来源（如实习、兼职、勤工助学等）:
二、物质生活相关情况
1. 您的月生活费主要支出结构（可多选，按支出占比排序）:
2. 您获取学习资源的便捷程度（如电脑、平板等设备，知网、线上课程平台等）:
3. 您参与实习、兼职或勤工助学的主要目的（可多选）:
4. 您的消费理念更倾向于（可多选）:
5. 您是否存在因追求物质消费而产生经济压力的情况:
三、精神生活相关情况
1. 您参与校园文化活动的频次（如讲座、社团活动、文艺演出等）:
2. 您对岭南文化（如粤剧、广绣、岭南建筑、粤语文化等）的了解程度:
3. 您是否有意愿主动传承或传播岭南文化:
4. 您参与志愿服务或公益活动的情况:
5. 您在网络交流中是否能做到文明发言、理性表达:
6. 您的核心精神追求更偏向于（可多选）:
7. 您提升精神素养的主要途径（可多选）:
8. 您对当前自身精神生活的满意度:
四、物质与精神协同发展相关情况
1. 您是否有过“物质条件满足，但精神上感到迷茫”的体验
2. 您是否因经济条件限制，无法参与想参加的技能培训、文化活动等精神提升类项目
3. 您认为所在高校在“物质支持”（如科研设备、就业资源、生活设施）与“精神供给”（如文化培育、价值引导、心理辅导）的资源分配是否均衡
4. 您认为消费主义对大学生的影响主要体现在（可多选）:
5. 您是否有主动平衡“物质需求”与“精神追求”的意识:
五、建议与意见
1. 您认为大学生层面可以通过哪些方式更好地平衡物质生活与精神世界（可多选）:
2. 您希望高校在以下哪些方面提供更多支持（可多选）:
3. 您认为社会层面（媒体、企业等）可以为大学生提供哪些帮助
4. 对于促进大学生物质生活与精神世界协同发展，您还有其他具体建议吗?
再次感谢您抽出宝贵时间完成问卷！祝您学业进步，生活愉快
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