东胜区第八小学管理、师德师风家长评价（四年级）

东胜区第八小学学校管理、教师师德家长(学生)评价(四年级）
卷首语:尊敬的家长您好，感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解和支持。为使我校教育教学工作日臻完善，需要您持续不断地关注学校，根据您平时对孩子科任教师的了解，请您对学校教师、学校管理评价卡进行评分，对其做一个客观真实的评价，谢谢您!
学校文化:
鄂尔多斯市东胜区第八小学(原伊盟师范附属小学)是一所实施义务教育的六年制完全小学.创建于1960年，经过几代人的励精图治，现已发展为自治区级义务教育示范学校。
学校核心文化:和谐雅致
校风:雅致 唯实
学风:善疑 乐学
教风:厚德 至上
学校办学宗旨:为学生一生的可持续发展奠基，为教师的成长成功搭建平台，努力使每个家庭放心、满意。
1. 孩子所在班级
请选择
2. 教师师德考核（语文）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
3. 教师师德考核（数学）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
4. 教师师德考核（体育）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
5. 教师师德考核（道德与法治）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
6. 教师师德考核（科学）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
7. 教师师德考核（音乐）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
8. 教师师德考核（美术）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
9. 教师师德考核（劳动）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
10. 教师师德考核（地方与心理）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
11. 教师师德考核（英语）
  • 非常 满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
12. 教师师德考核（语文校本）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
13. 教师师德考核（数学校本）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
14. 教师师德考核（安全与班会）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
15. 教师师德考核（健康）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
16. 教师师德考核（手工）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
17. 教师师德考核（综合实践活动）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
18. 教师师德考核（书法）
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
①爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
②关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
③教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
④为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
⑤廉洁从教。不以任何理由为本班学生进行有偿补课，不擅自给学生征订课外资料，严格收费制度，不想家长推销任何物品。
19. 对本班教师满意度测评
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
语文
数学
体育
道德与法治
科学
音乐
美术
劳动
综合实践活动
地方与心理
安全与班会
语文校本
英语
健康
手工
数学校本
书法
20. 您对各科任课教师的建议：
21. 您对学校现在未来发展的建议：
更多问卷 复制此问卷