新城区铁一幼师德师风调查问卷
尊敬的家长朋友:
您好!师德是教师职业的灵魂,是评价教师的第一标准。为了进一步加强我园教师师德师风建设,更好地了解我园教师在师德师风方面的表现,以不断提升保育教育工作质量,我们特开展此次问卷调查。本次问卷采取无记名形式,请您认真如实的反馈信息,感谢您的配合。祝您工作顺利、生活愉快!
1.幼儿所在班级
星星一班
星星二班
星星三班
月亮一班
月亮二班
月亮三班
月亮四班
太阳一班
太阳二班
太阳三班
2.教师的形象(言谈举止、着装)是否符合教师职业道德有关要求?
很好
一般
不符合
3.教师是否较具有亲和力,对您的孩子是否细心、耐心、有爱心和责任心?
很好
一般
不好
4.教师对于幼儿的安全问题是否高度重视,时刻关注幼儿在园内安全隐患?
非常重视,积极排查
比较重视,按要求关注
一般重视
5.您认为教师在对幼儿品德行为、礼貌教育培养方面的工作怎么样?
很好
一般
不好
6.教师和孩子的情感融洽,孩子热爱班集体,喜欢班里的老师?
非常喜欢
喜欢
一般
7.教师是否尊重幼儿的人格,从不体罚或变相体罚幼儿?
绝对遵守
基本遵守
不确定
8.教师是否经常与家长沟通,共同关注幼儿的发展?
经常
很少
没有
9.当幼儿出现情绪问题时,教师是否能及时给予关爱和疏导?
总是能
偶尔能
很少能
10.教师是否有向家长索要礼物或收受礼物的现象?
有
没有
11.教师是否向家长宣传科学教育理念和知识,指导家长了解科学的幼儿教育内容和方法?
经常
偶尔
很少
12.教师是否定期与家长沟通幼儿在园的学习、生活情况?
每周至少一次
每月至少一次
偶尔沟通
很少沟通
13.对于家长提出的意见和建议,教师的态度是?
虚心接受并积极改进
有选择地接受
表面接受,实际不改
14.教师与您沟通的内容主要集中在哪些方面?(可多选)
孩子在园的情绪、饮食、如厕等生活细节
学习、游戏中的具体表现(如参与度、与同伴互动)
需家园配合的教育建议(如在家培养自理能力)
幼儿园活动通知或事务性安排
其他
15.您对班级教师的总体评价是?
满意
较满意
不满意
16.您对班级教师师德师风工作还有什么建议或意见?
感谢您的参与和支持,您的反馈将帮助我们不断提升幼儿园的师德师风水平。
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