南腊中学学生体育课参与度调查问卷

亲爱的同学：您好！本问卷旨在了解南腊中学学生体育课参与情况，为改进体育教学质量提供参考。本调查采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写。感谢您的配合！
第一部分：基本信息
1. 您的性别是
2. 您的年级是
3. 您的民族是
4. 您每周体育课节数是
第二部分：体育课参与态度
5. 请您对以下关于体育课参与态度的表述进行评价（1分=非常不同意，5分=非常同意）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
我喜欢上体育课
我认为体育课对身体健康很重要
我愿意主动参加体育课活动
我觉得体育课很有趣
我期待每次体育课的到来
我认为体育课能缓解学习压力
我会向同学推荐参加体育活动
我认为体育课有助于团队合作能力提升
第三部分：体育课参与程度
6. 请您对自己在体育课中的参与程度进行评价（1分=很低，5分=很高）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
课堂练习的积极性
技能学习的专注度
团队活动的投入度
课堂互动的频率
技能展示的自信度
课后练习的坚持性
第四部分：民族体育项目喜好度
7. 您对以下民族体育项目的喜好程度如何（1分=非常不喜欢，5分=非常喜欢）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
傣族孔雀舞
傣族象脚鼓舞
哈尼族打陀螺
竹竿舞
民族摔跤
8. 您认为在体育课中融入民族体育项目的重要性如何
第五部分：教师教学方法评价
9. 请您对体育老师的教学方法进行评价（1分=很差，5分=很好）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
教学内容讲解的清晰度
技能示范的规范性
教学方法的多样性
课堂组织的有序性
师生互动的频率
个别指导的针对性
评价反馈的及时性
第六部分：课程内容满意度
10. 请您对体育课程内容的满意度进行评价（1分=很不满意，5分=很满意）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
课程内容的趣味性
课程难度的适宜性
运动项目的多样性
民族元素的融入程度
课时安排的合理性
课程目标的明确性
第七部分：影响因素分析
11. 请您对以下因素影响体育课参与度的程度进行评价（1分=影响很小，5分=影响很大）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
个人兴趣爱好
体育技能水平
身体素质状况
场地设施条件
器材装备情况
天气环境因素
课业学习压力
家长态度支持
第八部分：民族文化认同
12. 请您对以下关于民族文化认同的表述进行评价（1分=非常不同意，5分=非常同意）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
我为自己的民族文化感到自豪
我愿意学习和传承民族传统体育
民族体育项目让我更了解本民族文化
我希望更多同学了解我们的民族体育
13. 您最希望在体育课中增加哪些内容
14. 您对南腊中学体育课还有什么意见和建议
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