大学生日常违法行为的认知偏差与侥幸心理实证调查

说明：本问卷为匿名调查，所有数据仅用于学术研究，请您如实填写。问卷大约需要3-5分钟完成，感谢您的参与！

1. 您的性别

男女

2. 您的年龄是

18-2021-2222-2526岁及以上

3. 您认为自己的法律意识如何？

很强较强一般较弱很弱

4. 你是否了解《中华人民共和国治安管理处罚法》的基本内容？

非常了解了解一些听说过但不了解完全不了解

5. 您是否清楚酒驾、无证驾驶、传播谣言、考试作弊等行为的法律后果？

非常清楚知道一些不太清楚完全不清楚

当你身边人出现轻微违法行为（如迟到早退、抄袭作业、公共场所吸烟等）时，你会持什么态度？

明确反对，会提醒对方纠正不赞同，但不会主动干预无所谓，觉得影响不大理解或认同，自己也可能这么做

7. (情境题)假设您有驾照，在一次朋友聚会中喝了酒，但自觉清醒，且回家路程很短。此时您会如何选择?

坚决不开车，选择代驾、打车或者让未饮酒的朋友开内心挣扎，但最终可能还是会冒险自己开觉得路程短没问题，会直接自己开车我没驾照，不存在这个问题

8. 在过去一年中，您是否有过以下行为?

考试作弊（包括夹带、偷看、协同作弊等）在网络上传播未经证实的信息\谣言下载或使用盗版软件、电影、论文等资源乘坐或驾驶电动车\摩托车未佩戴安全头盔闯红灯（在无车辆且确保安全的情况下）其他行为从未有过

9. 您认为导致一些大学生出现“明知违法仍为之”行为的主要原因是什么?

法律意识淡薄，对后果认识不足心存侥幸，认为“小事不会被追究”从众心理，别人都这么做违法成本太低，惩罚力度不够，自控能力差，难以抵制诱惑便利性或利益驱动（如作弊为了高分，盗版为了免费）学校法制教育不足其他

10. 您认为学校通过哪些方式可以最有效地提升大学生的守法意识?

开设更具实用性的法律必修/选修课程举办普法讲座、模拟法庭等活动通过微信公众号、校园网等新媒体进行案例宣传将守法行为与奖学金、评优等挂钩严肃处理校园内的各类违纪违法行为并公示营造“诚信守法”的校园文化氛围其他

更多问卷复制此问卷