招商积余东北公司2026年培训需求调研-项目负责人
1. 您的性别
男
女
2. 您的年龄段
25岁以下
25(含)-35岁
35(含)-45岁
45(含)-55岁
55(含)岁及以上
3. 您已获得的最高学历
初中及以下
高中/中专
大专
本科
4. 您入职公司的年限
3个月以内(不足3月)
3-12月(不足12月)
1-3年(不足3年)
3-5年(不足5年)
5年及以上
5. 您目前的学习状态如何
经常主动学习,有计划地持续进行
偶尔主动学习,但没有计划性,不能坚持
有学习念头或打算,但没有时间
有工作需要的时候会针对需要学习
很少有学习的念头
6. 培训对于提升你的工作绩效、促进职业发展能否起到实际帮助,您愿意参加吗?
非常有帮助,希望多组织各种培训
有很大帮助,乐意参加
多少有点帮助,会去听听
有帮助,但没有时间参加
基本没有什么帮助,不会参加
7. 您认为自己对企业培训需求的迫切程度如何?
非常迫切
比较迫切
有需求,但不紧迫
无所谓,可有可无
没有培训需求
8. 2025年,您在公司参加了多少次培训?
没有参加
1-3次
4-6次
7-10次
10次以上
9. 2025年,您参加公司组织的培训次数在数量上您认为如何?
太多
足够
还可以
不足
严重不足
10. 您认为公司举办的培训课程未来有哪些地方有待改进?(可多选)
理论知识应深化
培训内容实用程度应提高
培训组织服务更完善
培训形式应多样化
丰富课程种类
提高讲师水平
适当增加培训次数
培训应少而精
培训时间安排更合理
11. 鉴于公司的特点,您认为最有效的培训方法是什么?(请选出您认为最有效的3种)
由公司内部有经验的人员进行讲授
部门内部组织经验交流与分享讨论
邀请外部讲师到公司进行集中讲授
参加外部培训机构的公开课
团队建设活动或拓展训练
读书推荐和分享
网络学习平台线上培训
教练辅导
与标杆企业交流学习
12. 以下课堂教学方法您认为最有效?(请选出您认为最有效的3种)
课堂讲授
案例分析
角色扮演
音像多媒体
游戏竞赛
研讨会
13. 您是否乐意担任公司的培训讲师?
乐意,我愿意与他人分享经验和心得
乐意,我希望通过分享提升自己的综合能力
不打算尝试
14. 一次培训课程,你希望是多长时间呢?
1-2小时
2-4小时
7小时(1天)
14小时(2天)
14小时(2天)以上
无所谓,看课程需要来定
其他:
15. 您希望培训安排在什么时间段?
工作日上班期间
工作日下班后2-3小时
周末1天
双休日2天
无所谓,看课程需要来定
其他
16. 你希望或所能接受的培训的频率是?
每周一次
每两周一次
每月一次
两月一次
每季度一次
每半年一次
每年一次
无所谓0
其他:
17. 您在日常工作中是否存在如下困难或障碍?(可多选)
工作碰到瓶颈或新挑战,需进一步提升专业知识和技能
对行业最新动向和信息了解受局限
对业务流程、规章制度不够熟悉、了解
个人感觉工作已经努力,但目标仍无法完成,或领导有时感到不 满意
工作任务太多,总是感觉忙不过来,下班还未完成计划要做的事 情
重复和日常工作太多没有成就感
工作缺乏动力,执行力存在问题
工作压力大,经常因工作原因情绪低落
跨部门沟通不畅,工作中有时/经常会发生意见分歧,感觉自己处 理效果不好
部门内部员工凝聚力不强,团队协作意识不高,内部沟通不畅
工作中对如何管理好下属员工,恰当地对其制定目标、进行指导 感到困惑
日常活动中,个人的有些行为不知是否恰当,是否合乎礼仪要求
其他:
18. 您认为未来一年您本人在“项目管理”方面的需求重点在哪些方面?(请列举出最紧迫的1-3个需求)
客户关系管理
优秀项目经理的自我认知与管理
项目经理工作指引
高效团队管理
项目安全生产管理
工程管理基础
项目预算管理与成本控制
项目初始化管理规范
其他:
19. 您认为未来一年您本人在“通用管理技能培训”方面的需求重点在哪些方面?(请选出最紧迫的4个需求)
结果思维
商务礼仪
沟通与反馈
提升执行力
高效自我管理
时间管理
压力/情绪管理
办公软件操作(word、Excel、PPT)
公文写作能力
其他:
20. 除本卷所涉及的内容,2026年您对公司培训还有哪些建议和期望?或者您期望得到哪方面的提升改变或参加哪类 课程?(问答题)
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