校园垃圾分类价值认知调研
您好!我们正在进行一项关于校园垃圾分类价值的调研,旨在了解同学们对垃圾分类的认知情况。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况和真实感受作答。感谢您的支持与配合!
1. 您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 您是否了解校园内的垃圾分类政策
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
3. 您认为校园垃圾分类的主要目的有哪些
减少环境污染
节约资源
培养环保意识
符合学校规定
提升校园形象
其他
4. 如果参与垃圾分类可以获得1个第二课堂学分,您是否愿意坚持每天分类投放垃圾
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
非常不愿意
5. 若学校每月对坚持垃圾分类的宿舍给予50元生活补贴,您认为此措施对促进垃圾分类的作用有多大
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用较小
没有作用
6. 当面临以下两种选择时,您会倾向于哪一项:A.不参与垃圾分类,每天节省10分钟时间;B.参与垃圾分类,每天多花费10分钟时间
选项A
选项B
7. 如果学校提供两种垃圾桶方案:方案一为普通垃圾桶,免费使用;方案二为分类垃圾桶,每月需支付5元使用费,您会选择哪种
方案一
方案二
8. 您认为为了推动校园垃圾分类,学校最应该优先投入资源的是哪方面
增加分类垃圾桶数量
加强垃圾分类宣传教育
建立垃圾分类奖惩机制
改善垃圾清运处理流程
开展垃圾分类实践活动
9. 您认为校园垃圾分类对环境保护的重要程度
非常不重要
1
2
3
4
5
非常重要
10. 如果校园垃圾分类能使校园垃圾减量30%,您是否支持在全校范围内强制推行垃圾分类制度
非常支持
支持
中立
不支持
非常不支持
11. 您对提升校园垃圾分类效果还有哪些其他建议或想法
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