小红书用户收藏管理行为与知识转化效用调查

您好!我们正在进行一项关于小红书用户收藏夹管理行为的学术研究,旨在探索提升个人知识管理效率的方法。本问卷匿名填写,数据严格保密,仅用于整体分析。您的参与对本研究至关重要,诚挚感谢!
【第一部分:基本信息】
1. 您的性别:(单选题)
2. 您的年龄段:(单选题)
3. 您的最高学历(含在读):(单选题)
4. 您的职业状况:(单选题)
【第二部分:用户基础与收藏概况】
1. 您使用小红书的频率是?(单选题)
2. 您收藏夹中哪三类内容占比最高?(多选题)
3. 请根据您的实际情况,对以下收藏动机的重要性进行排序:(排序题,影响最大为1,依次类推)
【第三部分:收藏管理行为评估】
(请根据您的真实情况,在相应选项上打勾)
请根据您的真实情况,在相应选项上打勾
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 非常符合
8. 我的收藏夹有清晰、详细的分类文件夹。
9. 我会定期整理(删除、重新分类)收藏夹内容。
10. 我能轻松地在收藏夹中通过搜索或浏览找到特定内容。
11. 我感到收藏的内容过多,已难以有效管理。
12. 在收藏前,我会仔细阅读并判断内容的质量和价值。
13. 我会因为分类麻烦而将内容收藏到默认文件夹。
14. 为确保数据真实性,请选择“一般”。
【第四部分:知识应用与转化效果】

请根据您的真实经验,在相应选项上打勾
  • 从未
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
15. 我会主动、有计划地回顾收藏夹里的内容。
16. 我会将收藏的教程/攻略等内容付诸实践。
17. 遇到实际问题时,我会优先从收藏夹中寻找解决方案。
18. 为确保数据真实性,请选择“有时”。
19. 我能将不同笔记中的知识点串联起来,形成系统理解。
20. 通过小红书的学习,我切实地提升了某方面的技能或认知。
21. 收藏行为给了我一种“正在学习”或“已经学会”的满足感。
【第五部分:影响因素与功能需求】
22. 请根据您的感受,对以下影响您从收藏中获取知识的效果的因素进行排序:(排序题,影响最大为1,依次类推)
23. 您最希望小红书收藏夹新增或改进哪些功能?(多选题)
【第六部分:个人经验与案例】
24. 请分享一个您印象最深的具体事例:您将小红书收藏的某个或某类内容,成功地转化为了自己的知识或技能,并应用到了实际生活或工作中。(请简要描述:1. 收藏了什么内容? 2. 您是具体如何学习、实践或应用的? 3. 带来了什么实际效果或改变?)
【结束语】
问卷到此结束!您的真实案例为我们提供了极具价值的研究视角,再次致以最诚挚的谢意!
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