《生物化学与分子生物学》课程学期调查问卷
一、授课情况评价(单选,每题限选1项)
1. 1. 您对本课程授课教师的教学态度(责任心、耐心等)的满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
2. 2. 您认为授课教师的教学方法(如案例分析、重难点拆解、互动提问等)是否适配临床医学专业需求:
A. 非常适配
B. 适配
C. 一般
D. 不适配
E. 非常不适配
3. 3. 授课过程中,教师对临床相关知识点的衔接(如生化机制与疾病诊断、药物作用的关联)是否清晰:
A. 非常清晰
B. 清晰
C. 一般
D. 不清晰
E. 非常不清晰
4. 4. 您对课程的课时安排、教学节奏的满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
5. 5. 您认为授课过程中最需要改进的方面是(可多选):
A. 教学方法(如增加临床案例比重)
B. 教学节奏(过快/过慢)
C. 重难点讲解深度
D. 师生互动频率
E. 教学资源丰富度(如补充临床应用资料)
F. 其他
二、课程内容掌握情况(单选,每题限选1项)
6. 1. 您对蛋白质的结构与功能、酶的作用机制及调节等基础章节的掌握程度:
A. 完全掌握
B. 基本掌握
C. 部分掌握
D. 基本未掌握
7. 2. 您对糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢等物质代谢章节的核心路径、关键酶及代谢异常与疾病关联的掌握程度:
A. 完全掌握
B. 基本掌握
C. 部分掌握
D. 基本未掌握
8. 3. 您对核酸的结构与功能、DNA复制、转录、翻译等遗传信息传递章节的掌握程度:
A. 完全掌握
B. 基本掌握
C. 部分掌握
D. 基本未掌握
9. 4. 您对基因工程、信号转导等前沿章节的理解程度:
A. 完全理解
B. 基本理解
C. 部分理解
D. 基本不理解
10. 5. 您认为本课程中最难掌握的内容是(可多选):
A. 物质代谢路径的串联关系
B. 酶促反应动力学
C. 遗传信息传递的分子机制
D. 生化知识与临床疾病的关联应用
E. 其他
11. 6. 您在学习过程中主要采用的辅助学习方式是(可多选):
A. 复习教材及课件
B. 查阅临床相关文献
C. 做习题巩固
D. 小组讨论
E. 观看线上教学视频
F. 其他
三、课程反馈与建议
12. 1. 您认为本课程在哪些方面对你所在专业专业学习(如后续临床课程、实习)具有帮助?
13. 2. 为提升课程的临床适配性,您希望增加哪些内容(如特定疾病的生化机制、临床检验指标解读等)?
14. 3. 对本课程的授课方式、内容设置或教学资源等方面,您还有其他建议吗?
再次感谢您的认真填写!祝您学习顺利!
关闭
更多问卷
复制此问卷