高校学生“内卷”与“躺平”现象调查

您好！我们正在进行一项关于高校学生“内卷”与“躺平”现象的调查研究。本问卷旨在了解您对当前校园中这两种现象的认知、态度及行为表现。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于学术研究，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受作答，您的参与对本研究至关重要。感谢您的支持与合作！

1. 您的性别

男女

2. 您所在的年级

大一大二大三大四研究生一年级研究生二年级研究生三年级及以上

3. 您所学的专业类别

人文社科类理工科类医学类艺术类农林类财经类其他

4. 您平均每天用于学习（包括上课、复习、做作业、备考等）的时间大约是多久

少于2小时2-4小时4-6小时6-8小时8小时及以上

5. 您如何看待当前高校中的“内卷”现象

非常普遍，几乎无处不在比较常见，在部分领域存在不太常见，只是个别现象不清楚，没有特别关注

6. 您认为导致高校学生“内卷”的主要原因有哪些

就业竞争压力大评优评先、保研等名额有限社会对学历、名校的过度追捧家庭期望过高学生自身的焦虑心理学校评价体系单一，过于看重成绩周围同学的竞争氛围影响

7. 您如何看待当前高校中的“躺平”现象

是对过度内卷的消极反抗是一种消极颓废的生活态度是个人选择，应尊重每个人的生活方式不清楚，不了解这种现象

8. 您认为高校学生选择“躺平”可能是出于哪些原因

对激烈竞争感到疲惫和无力认为努力与回报不成正比对未来感到迷茫，缺乏目标想摆脱社会规训，追求自由受网络上“躺平”文化的影响其他原因

9. 您对以下说法的同意程度如何

为了获得更好的成绩或排名，我愿意付出比别人更多的时间和精力

我常常因为担心落后于他人而感到焦虑

我认为即使努力也难以改变现状，所以有时会选择“躺平”

我觉得自己的学习或生活状态受到了“内卷”现象的负面影响

“躺平”让我感到暂时的放松，但也会有愧疚感

我认为“内卷”是社会发展到一定阶段的必然现象

10. 在面对学业或就业压力时，您更倾向于采取哪种应对方式

积极参与竞争，努力争取更好的结果（内卷）降低期望，接受现状，选择“躺平”在两者之间寻求平衡，既不过度竞争也不完全放弃根据不同情况灵活调整应对方式

11. 您认为“内卷”和“躺平”这两种现象并存，反映了当前高校学生怎样的生存状态

充满矛盾和困惑，难以找到合适的发展方向压力巨大，被迫在两种极端状态中摇摆是社会转型期青年群体的正常心理反应没有特别的意义，只是个别学生的选择

12. 您认为高校、社会或个人可以采取哪些措施来缓解“内卷”现象，引导学生走出“躺平”心态

13. 结合您自身的经历和感受，您认为“内卷”与“躺平”现象背后反映了哪些深层次的社会问题或青年困境

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