渭南师范学院美术学院书法学专业校友人才培养需求调查问卷

亲爱的校友：你好！感谢你参与本次调查。本问卷旨在了解校友对美术学院书法学专业人才培养需求的意见。你的反馈对学院改进教学服务、人才培养等非常重要，请你按照实际情况填写。问卷将花费你大约5分钟的时间。问卷内容会被保密，调研结果仅用于学院的分析研究，请你放心作答。由衷地感谢你的支持和你对学院发展所做的贡献！

一、个人信息

1. 你毕业于哪一年

2019年2020年2021年

2. 你目前的学历是

本科硕士研究生博士研究生

3. 你目前的就业状态

工作自主创业自由职业求学未就业

二、工作情况

4. 你工作单位的名称为

5. 你工作单位所属的类型为

高中（公办）高中（民办）初中（公办）初中（民办）小学（公办）小学（民办）教育辅导机构教育行政部门其他

6. 你的工作单位所在地为

7. 你工作所在地位于以下哪个经济区域

农村乡镇城区

8. 你目前的职称

二级教师一级教师高级教师未参评

9. 你目前担任的工作职务包括

班主任年级组长书法教研组组长书法教师少先队工作共青团工作教务管理相关工作行政管理相关工作心理健康辅导工作实训室、图书馆管理工作宣传工作其他

10. 你认为自身的学科理论知识掌握程度如何

扎实全面，能够熟练运用并在书法教学中发挥美育功能较为扎实，基本能够满足书法教学和校园文化活动所需掌握情况良好，但运用理论知识指导教学的能力有待提高理论知识储备还需完善，仍应及时更新、扩充学科理论知识

11. 你认为自身的学科教学实施能力如何

能够因材施教，教学方法灵活多变，能够初步达到学校“骨干教师”的标准学科专业功底深厚，能够理论联系实际，成为“骨干教师”指日可待路漫漫其修远兮，还需积累历练沉淀才能达到优秀骨干教师水平

12. 你认为自身的学科教学研究能力如何

能独立进行教学研究或开展教学研究活动，并取得相应教学研究成果能参与进行教学研究，充当重要角色，并辅助团队取得教学研究结论能尝试进行教学研究，在教学研究中态度严谨、方法科学、结论正确工作资历和教学经验还不足以开展或者参与到学科专业教学研究活动之中

13. 你是否荣获过“骨干教师”的荣誉称号

是否

14. 你认为自己是否基本达到所在单位对骨干教师的要求和标准

是否

15. 你认为自己当前哪方面的能力还达不到相关要求和标准，有待进一步提升？请简要说明

16. 你是否荣获过以下哪些其他荣誉称号

优秀共产党员师德标兵优秀教师教学新秀教学能手优秀班主任先进个人其他荣誉称号

17. 你是否担任过毕业班级的教学及班级管理工作

担任过暂未担任

18. 你在工作期间是否获得过奖项

获得过未获得

19. 你获得过最高级别的奖项为

国家级省部级市/州/盟级区/县/旗级乡/镇级校级年级、课题组

20. 你是否荣获过教学技能相关奖项

获得过未获得

21. 获奖的比赛类型包括

说课比赛普通话比赛三字比赛微课比赛教学设计比赛教学课件比赛公开课比赛辩论比赛演讲比赛学科基本功比赛书画比赛书法创作比赛其他技能比赛

22. 你是否受到过校级或地区教育行政部门的表彰

是否

23. 荣获过哪些表彰

优秀教师优秀共产党员优秀德育工作者师德标兵优秀班主任模范班主任优秀团干优秀青年教师优秀教工季度之星其他

24. 你是否主持过所在校级教科研课题研究

是否

25. 你目前的平均月收入在哪个区间（元/月）

4000元以下4001-5000元5001-6000元6001-7000元7001-8000元8001-10000元10000元以上

三、专业发展需求

26. 你认为用人单位在培养教师的过程中更关注书法教师的哪些职业素养

教育情怀身心素质管理意识国际视野社会责任职业理想创新意识依法执教学科素养美育理念人文科学素养综合育人理念团队协作意识其他

27. 你认为单位中的业务骨干（骨干教师）应在以下哪些能力的表现上更加突出

组织课外活动能力心理调适能力家校沟通能力观察并评价学生能力应用教育技术能力课程开发能力美育研究能力教学设计能力教学反思能力作品赏析能力主题创作能力班级管理能力数字媒体能力团队协作沟通能力职业发展与规划能力综合育人能力终身学习能力教材分析能力组织开展校园主题活动能力关注获取国内外教育前沿动态的能力其他

28. 您是否了解《义务教育艺术课程标准（2022年版）》和《普通高中美术课程标准（2017年版，2020年修订）》

非常了解较为了解基本了解基本不了解完全不了解

29. 为了更好地满足新课标相关要求，你认为自己在接下来的工作中还需要着重提升哪方面的能力

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