关于中学英语教师“数字技术使用”的调查问卷

尊敬的英语老师：

您好！

感谢您在百忙之中抽空填写本调查问卷。

本问卷旨在更好地了解您在教学工作中应用数字技术时的真实体验和感受。

我们承诺：您的回答和信息将严格保密，仅供研究使用，所有数据仅用于整体情况分析，不会涉及任何个人评价。问卷采用匿名方式填写，请放心作答！

请您根据近期的实际感受，仔细阅读每个题项，选择最符合您情况的选项。

您的回答无所谓“对错”或“好坏”，您只需根据自身情况真实作答即可。

再次衷心感谢您的理解与支持！

一、基本信息
您的性别
您的教龄
您的最高学历
您的任教学段
您的职称
您工作单位的类型
您工作单位所在省份和城市
二、问卷题目
1.我的学校/同事/家长期望我能及时回复工作信息。
2.我感到有工作上的义务需要保持在线状态以处理教学相关事务。
3.我担心如果不能及时处理平台的通知，会影响教学或沟通。
4.我对他人如何评价我在英语教研平台分享的课件或资源感到紧张。
5.当我在教学群上传学生的作文、视频或课堂照片时，我对他人会如何评价感到焦虑。
6.我在编写要发布的通知或信息时投入很多精力，担心表述不清或引发误解。
7.我的同事们获得数字化教学技能提升而我却没有时，我会很担心。
8.我担心错过重要的教学通知、教研活动信息或新的教学政策。
9.同事们在交流新的数字工具（如听力素材库、互动课件制作工具）而我不知道时，我会感到担忧。
10.我需要查看和处理太多（如微信群、QQ群、APP通知等）的工作消息。
11.我需要筛选掉大量不重要的群消息，才能找到真正紧急或关键的工作信息。
12.除了日常的英语备课、批改作业，跟进和回复各种工作消息也是我沉重的负担。
13.我必须随身携带手机，以便随时接收和处理工作相关的消息。
14.我认为学校中与英语教学相关的行政填报事务（如活动简报、材料上报）占用了我的备课时间。
15.教育行政部门对英语学科的线上抽查使我感到负担。
16.教育数字化以来，制作英语课件、管理学生线上练习、管理英语成绩等占用我很多时间。
17.线上教学（如直播课、录制微课）增加了我的教学工作负担。
18.我似乎比其他同事在适应新的英语教学技术上有更多的困难要克服。
19.数字技术让我在学习和应用英语教学软件/平台（E听说、翼课网、一起作业等）花费很多时间和精力。
20.有时为了制作一堂生动的英语课，我花费大量时间寻找、下载、剪辑教学用的英语资源。
21.我需要花费很多精力去理解和分析“线上测试批改平台”生成的成绩数据报告。
22.我担心如果网络或设备在英语课上突然出现故障，我的课堂将无法正常进行。
23.在处理学生作文时，我会利用（AI智能批改、批改网等）辅助我。
24.我乐意使用数字技术（如英语配音APP、在线词典、互动白板等）来丰富我的课堂教学。
25.未来我愿意主动探索新的数字技术，以提升我的英语教学效果。
再次衷心感谢您的理解与支持！祝您工作顺利！身体健康！平安喜乐！
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