“土豆”一中文创IP形象调研问卷
亲爱的同学、老师：
您好！为打造贴合校园特色、符合大家喜好的文创IP形象，现针对首款"土豆"一中文创IP初稿开展调研，诚邀您分享真实想法，助力IP形象优化升级～
1. “土豆”一中文创ip
初稿
2. 您的身份为？
高一学生
高二学生
高三学生
学校教师
其他
3. 您对"穿着校服的土豆"这一核心文创IP形象的整体喜爱度如何？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
4. 关于该IP形象的性别设定，您更倾向于哪种方案？
分男女两款（通过校服细节、神态和配饰区分）
单一无性别款式（弱化性别特征，适配更多场景）
其他想法
5. 您希望土豆IP的头部装饰采用哪种形式？
直接缝上去，不可拆卸
采用夹子或魔术贴固定，可拆卸
其他
6. 为突出校园特色、避免与其他IP雷同，您认为土豆头部的装饰可以为什么元素？
校园建筑剪影（如教学楼、操场、校门）
校园文化标识（如校训文字、校徽配色、特色活动元素）
校园植物/动物（如校园里的花草、标志性小动物）
其他想法
7. 您对“图图的萌芽装饰、豆豆的海棠花装饰”的看法？
超喜欢（贴合土豆+校园元素，很有特色）
还不错（可爱，但可以更贴合校园专属元素）
一般（装饰有点普通，建议换其他——）
8. 您觉得土豆IP形象在哪些细节上还需要优化（可多选）？
面部神态（如眼睛大小、表情风格）
校服设计（如款式、配色、图案）
整体比例（如土豆体型、四肢比例）
色彩搭配（如土豆本身色调、校服配色）
头顶配饰（如更换元素）
无需优化，保持现有风格
其他优化建议
9. 若该IP做成文创，您最想拥有的品类（可多选）？
文具类（带IP的笔记本、书签、笔）
毛绒类（换装毛绒玩偶、钥匙扣）
生活类（帆布袋、水杯、抱枕）
装饰类（贴纸、海报、挂件）
其他
10. 您是否见过与"校服土豆"风格相似的其他文创IP？
见过，相似度很高
见过，有轻微相似
没见过，风格比较独特
不确定
11. 您希望“土豆”一中IP继续推出二次元拟人形象吗？
希望
不希望
无所谓，不感兴趣
12. 您觉得“图图/豆豆”的现有造型还需要优化哪些细节？（没有请填“无”）
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