Q职业技术大学生成式人工智能与学术诚信调查问卷（学生问卷）

# 一、基本情况（单选/多选题）
一、基本情况（单选/多选题）
1. 您的性别:（单选）
2. 您当前所处年级:（单选）
3. 您所在专业大类:**（单选，可按学校学科划分自行调整）
4. 您的学习成绩总体处于班级的:（单选，自评）
5. 您是否担任过以下角色?（多选）
二、AI使用情况
6. 您是否听说过或了解生成式人工智能工具?（单选）
7. 您是否使用过生成式人工智能工具?（单选）
若您在第7题选择A“从未使用”，可直接跳至第13题;否则请继续回答第8–12题。
8. 您主要使用过哪些生成式AI工具?（多选）
9. 您使用生成式AI工具的主要用途是?（多选）
10. 在完成课程作业或论文时，您使用生成式AI的频率是?（单选）
11. 您在使用生成式AI时，一般会采取以下哪些做法?（多选）
12. 您是否曾经**明确**使用生成式AI工具完成课程作业或论文的核心内容（如主要文字、代码、结论等）?（单选）
13. 我清楚学校/学院对于学生使用生成式AI工具的相关规定和要求。
**14. 任课教师/辅导员在课堂或教学中明确说明过“在作业和论文中如何规范使用AI工具”。**（1–5分）
**15. 我认为，在完成作业或论文时**合理、适度**地使用生成式AI（如查资料、润色语言等）是可以被接受的。**（1–5分）
**16. 我认为，将生成式AI**大量生成的内容直接作为个人作业/论文提交**，属于学术不端行为。**（1–5分）
**17. 若在作业或论文中使用了生成式AI工具，应该在致谢或方法部分进行说明/标注。**（1–5分）
**18. 在目前的课程考核中，教师较难发现学生是否大量使用AI完成作业。**（1–5分）
**19. 学校有必要制定更**明确、细致**的生成式AI使用规范，并向学生充分宣传。**（1–5分）
**20. 学校和老师应当适度鼓励学生在“合规范围内”使用生成式AI，提高学习效率和创新能力。**（1–5分）
**21. 如果您发现身边同学**直接使用AI生成的作业/论文**并提交，您会如何看待?**（单选）
**22. 如果您确认同学大量使用AI完成作业/论文，您会如何处理?**（单选）
### 五、诚信行为与观念
**24. 您在大学阶段是否曾经出现过以下情况?（可多选）*
**25. 您是否参加过与“学术诚信”“学术规范”相关的讲座、培训或课程?**（单选）
> 以下为学术诚信观念量表（1=非常不同意，5=非常同意）
**26. 我认为，学术诚信是大学生最基本的品质之一。**（1–5分）
**27. 即使不会被发现，我也不会主动进行抄袭、代写或AI作弊等学术不端行为。**（1–5分）
**28. 周围同学如果普遍存在抄袭或AI作弊现象，会影响我对学术诚信的坚守。**（1–5分）
**29. 如果学业压力很大、时间非常紧，我可能会考虑使用不太规范的方式完成作业（包括过度依赖AI）。**（1–5分）
30. 学校应加大对学术不端行为的惩戒力度，以维护公平公正。**（1–5分）
31. 相比“成绩”“绩点”，我更看重自己在学习过程中的真实能力提升。**（1–5分）
32. 我认为提升学生的学术写作能力、信息素养，可以从根源上减少AI作弊和学术不端行为。（1–5分）
**23. 您认为，学校对使用AI作弊的学生应如何处理?**（多选）
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