小学生“五色德育”活动调查问卷(学生版)
亲爱的小朋友:
学校的“五色德育”活动就像五颗彩色的种子,在我们成长中慢慢发芽。为了让这些活动更有趣、更贴近你的想法,请来告诉我们你的真实感受吧!谢谢你的参与!
一、基本情况
1. 你在几年级?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
二、你对“五色德育”课程的参与和感受
2. 红色信念课程(比如参加少先队活动、党建小故事学习、国庆节红色研学):
参加过,很喜欢
参加过,一般
没参加过,想试试
不想参加
3. 金色笃行课程(比如和爸爸妈妈一起做家务、去田园体验种植、参加志愿服务、劳动节“庆丰晒秋”):
参加过,很喜欢
参加过,一般
没参加过,想试试
不想参加
4. 青色传承课程(比如学非遗手艺、春节体验传统习俗、背古诗猜灯谜):
参加过,很喜欢
参加过,一般
没参加过,想试试
不想参加
5. 蓝色创新课程(比如探索海洋、天空、太空的小实验、科技日做小发明):
参加过,很喜欢
参加过,一般
没参加过,想试试
不想参加
6. 紫色梦想课程(比如了解工人、农民、医生等职业、六一“筑梦远航”活动、说自己的梦想和祖国的关系):
参加过,很喜欢
参加过,一般
没参加过,想试试
不想参加
三、你喜欢的“五色”活动形式
7. 红色信念课程,你更喜欢哪种形式?
少先队主题队会
听红色故事
国庆节去红色景点参观
其他:
8. 金色笃行课程,你更喜欢哪种形式?
和家人一起做家务
去田园种蔬菜/摘果实
帮社区打扫卫生
劳动节做手工/绘画展示劳动场景
其他:
9. 青色传承课程,你更喜欢哪种形式?
学剪纸、扎染等非遗手艺
春节写春联/包饺子
听传统故事
其他:
10. 蓝色创新课程,你更喜欢哪种形式?
做关于海洋/天空/太空的小实验
科技日玩机器人/航模
画未来科技发明
其他:
11. 紫色梦想课程,你更喜欢哪种形式?
体验不同职业(比如当小老师、小医生)
六一节和同学分享梦想
画“我的梦和中国梦”
其他:
四、你对“五色德育”活动的建议
12. 你觉得哪类课程最需要增加新活动?(可多选)
红色信念
金色笃行
青色传承
蓝色创新
紫色梦想
原因:
13. 你希望在节日里参加哪些“五色”活动?(比如“红色:国庆节去烈士陵园献花”)
14. 你希望和谁一起参加“五色”课程活动?(可多选)
老师
同学
爸爸妈妈
独自一人也可以
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