大学生课外活动调查问卷

亲爱的同学：你好！为深入了解大学生课外活动的参与现状、需求与影响，以便更好地优化校园活动资源、满足大家的成长需求，我们开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究与校园服务改进，请你根据自身实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！

1. 你平均每周参与课外活动的时长约为

1小时及以下1-3小时3-5小时5-8小时8小时以上

2. 你参与频率最高的课外活动类型

学术科研类（如科研项目、学术讲座、学科竞赛等）文体艺术类（如运动会、文艺汇演、社团展演等）社会实践类（如志愿服务、实习兼职、调研走访等）组织管理类（如学生会、社团干部工作等）兴趣拓展类（如兴趣小组、技能培训、跨校交流等）很少参与课外活动

3. 你参与课外活动的主要渠道

学校/学院官方通知社团/组织招募同学/朋友推荐网络平台（如校园公众号、社交软件）老师引导其他

4. 你通常选择在什么时间段参与课外活动

工作日课余时间周末节假日寒暑假无固定时间段

5. 你参与课外活动的首要原因是

提升专业技能/学术能力丰富简历，为就业/升学加分拓展人脉，认识更多朋友培养兴趣爱好，丰富课余生活锻炼综合能力（如沟通、组织、协作等）获得荣誉/奖励/学分跟随他人参与，无明确目标

6. 以下因素中，对你选择参与某类课外活动影响最大的是

活动与专业/职业规划的相关性活动的趣味性/吸引力参与难度与时间成本能获得的实际收益（如证书、技能、人脉）组织方的专业性与口碑

7. 你是否会为了特定目标（如就业、考研、评奖）有针对性地选择课外活动

完全会，有明确规划偶尔会，视情况而定不会，随兴趣选择从未考虑过

8. 参与课外活动后，你认为自己在哪些方面有明显提升

专业知识与技能沟通表达能力团队协作能力问题解决能力时间管理能力自信心与抗压能力人际交往范围无明显提升

9. 你对自己参与过的课外活动的整体满意度

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

10. 你认为当前校园课外活动存在的主要问题

活动类型单一，缺乏多样性时间安排不合理（如与上课冲突）组织形式僵化，缺乏创新性资源支持不足（如场地、经费、指导老师）宣传不到位，知晓度低与个人需求/成长关联度低无明显问题

11. 你希望学校未来重点增加或优化哪类课外活动

就业导向类（如求职培训、企业宣讲、实习对接等）学术提升类（如科研入门、论文写作、跨学科交流等）技能拓展类（如计算机编程、语言考证、办公技能等）身心健康类（如心理辅导、户外拓展、运动赛事等）文化体验类（如非遗传承、跨文化交流、公益实践等）

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