8刘嘉粦儿科专业基地住培师资评价问卷

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1. 临床病例分析与诊疗思路指导的清晰度
2. 操作技能带教的规范性与耐心度
3. 引导学员独立处理临床问题的能力
4. 教学计划的合理性与执行力度
5. 小讲课、病例讨论等教学活动的效果
6. 教学互动设计与学员参与度调动
7. 儿科专业知识的扎实度与更新及时性
8. 对儿科罕见病、疑难病的认知与讲解
9. 相关学科知识的整合与应用能力
10. 对患者的责任心、爱心及医患沟通能力
11.  对学员的尊重、包容与个性化指导
12. 严谨治学态度与职业行为规范性
13. 关注学员学习压力与心理状态
14. 为学员职业发展提供的指导与帮助
15. 对该师资整体教学水平与带教效果的综合评价
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