有关校内二手交易渠道的调查问卷
亲爱的安徽工程大学同学：您好！为了解我校学生二手交易的实际情况，挖掘校内二手交易渠道的现存问题并提出改进建议，我们开展本次问卷调查。问卷实行匿名制，所有数据仅用于项目研究分析，不会泄露个人信息。感谢您抽出宝贵时间参与填写！
1.您的性别
A. 男
B. 女
2.您的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3.您的专业类别
A. 工科（如机械、电气、土木等）
B. 文科（如经管、文法、外语等）
C. 理科（如数学、物理、化学等）
D. 艺术类（如设计、美术、音乐等）
E. 其他（请注明）________
4.您是否在校内住宿
A. 是（校内宿舍）
B. 否（校外租房 / 住家）
5.您是否有过校内二手物品交易经历（购买 / 出售）
A. 有，经常交易
B. 有，偶尔交易
C. 没有，准备尝试
D. 没有，不打算尝试
6.您常用的二手交易渠道有哪些（可多选）
A. 校园二手 QQ 群 / 微信群
B. 校内跳蚤市场
C. 校园论坛 / 表白墙
D. 综合类平台（闲鱼、转转等，交易对象含校内同学）
E. 垂直类学生平台（如教材循环平台、考研资料平台）
F. 线下熟人交易
G. 其他（请注明）________
7.您在二手交易中主要涉及的物品类型（可多选）
A. 教材 / 教辅资料
B. 宿舍用品
C. 运动器材
D. 电子设备
E. 服饰鞋包
F. 美妆日化
G. 其他（请注明）________
8.您选择校内二手交易渠道时，优先考虑哪些因素（可多选）
A. 交易距离近（校内自提，无需邮寄）
B. 交易对象可信（同为校内学生，降低欺诈风险）
C. 价格更低（无平台佣金、运费）
D. 物品实用性（贴合学生需求，如教材、宿舍用品）
E. 沟通便捷（同校交流无地域障碍，可当面验货）
F. 其他（请注明）________
9.您的校内二手交易频率大致为
A. 每学期 2 次及以上
B. 每学期 1 次
C. 每学年 1-2 次
D. 仅毕业季 / 开学季交易
E. 无固定频率
10.您对常用校内二手交易渠道的整体满意度评分
A. 5 分（非常满意）
B. 4 分（比较满意）
C. 3 分（一般）
D. 2 分（不太满意）
E. 1 分（非常不满意）
11.您在校内二手交易中是否遇到过以下问题（可多选）
A. 商品质量问题
B. 交易沟通低效
C. 缺乏担保机制
D. 物品交接不便
E. 信息时效性差
F. 售后无保障
G. 从未遇到过
H. 其他（请注明）________
12.若遇到上述问题，您的解决情况是
A. 与交易方协商后成功解决
B. 借助校园渠道（如群管理员、学生会）调解解决
C. 问题未解决，不了了之
D. 造成损失（如钱财损失、物品无法使用）
13.您对校内二手交易渠道的信任度
A. 完全信任
B. 比较信任
C. 一般
D. 不太信任
E. 完全不信任
14.您认为当前校内二手交易渠道在哪些方面亟需改善（可多选）
A. 信息整理（如建立统一信息平台，避免群内杂乱）
B. 交易担保（如引入校内第三方担保机制）
C. 固定交接点（如设立校内二手物品交接驿站）
D. 售后机制（如建立交易纠纷校内调解小组）
E. 物品核验（如对教材、电器等进行质量简单核验）
F. 其他（请注明）________
15.您希望校内新增或完善哪些二手交易相关服务（可多选）
A. 统一校园二手信息平台（如小程序、公众号）
B. 定期校内二手市集（如每月 / 每季度举办）
C. 教材循环租赁服务（如学校图书馆 / 学生会牵头）
D. 校内二手物品维修服务（如简单维修小电器、教材）
E. 考研 / 考公资料专场交易（如毕业季资料交流会）
F. 其他（请注明）________
16. 您未来在校期间是否会持续使用校内二手交易渠道？
A. 会，且交易频率可能增加
B. 会，保持现有频率
C. 不确定，看渠道改进情况
D. 不会，因之前的不良体验
E. 不会，更倾向于校外平台 / 全新物品
17. 对于优化安徽工程大学校内二手交易渠道，您有哪些具体建议？（开放题）
再次感谢您的参与！祝您学业顺利！
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