第一轮选课中，对于超容的教学班，将对选课学生进行随机抽签，您在第一轮选课中落选的目标课程（包含主修课、通识选修课）数量大约有？
第二轮选课中，可对第一轮落选的课程进行补选（仅可补选有余量的教学班），您在第二轮选课中未选到目标课程/教学班的数量大约有？
您认为我校第一轮选课制度（不限容量，超容后抽签），最突出的问题是？
您是否有了解过其他学校的选课制度（如重庆大学志愿制、中国海洋大学积分制等）？
重庆大学采用“志愿选课制”，即对同一课程的多个教学班，可以个人意向填报志愿顺序/对多个课程，可填报多个课程志愿（不公开），系统按志愿顺序优先原则进入相应课程/教学班，超容进行随机抽签，且部分课程可勾选“服从调剂”。您对该制度的接受程度是？
中国海洋大学采用“积分制选课”，学生拥有初始选课币，热门课程需投币竞争，同优先级内投币多者优先中选，退课可能扣除选课币。您对该制度的看法是？
对比我校现行制度、重庆大学志愿制、中国海洋大学积分制，您更倾向于哪种选课模式？
您认为理想的选课制度应优先满足以下哪些需求？