学生手机使用影响调查问卷

您好！这是一份关于当前手机使用对学生学习生活影响的调查问卷。本问卷旨在了解手机在您的学习和日常生活中的使用情况及其带来的各种影响。您的回答对我们非常重要，请根据您的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！

1. 您的性别

男女

2. 您的年级

请选择

3. 您拥有自己的智能手机的时长

半年以内半年至1年1年至2年2年至3年3年以上

4. 您平均每天使用手机的时长大约是

1小时以内1-2小时2-3小时3-4小时4-5小时5小时以上

5. 您通常在一天中的哪些时间段使用手机

早晨起床后上课前课间休息时午休时间下午放学后/下课后晚饭后睡前1小时其他时间段

6. 您使用手机主要进行哪些活动（可多选）

查阅学习资料使用学习类APP（如背单词、在线课程）与同学/老师沟通学习相关事宜浏览新闻资讯社交媒体互动（如微信、QQ、微博等）听音乐/看视频玩游戏购物其他

7. 在上课或自习期间，您是否会使用手机

从不使用偶尔查看（如重要消息）经常使用（与学习无关）频繁使用，难以专注

8. 手机使用对您的学习方面产生了哪些影响（请选择最符合您情况的选项）

获取学习资源的便捷性

学习效率

课堂专注度

课后复习效果

自主学习能力

作业完成质量

9. 手机使用对您的生活方面产生了哪些影响（请选择最符合您情况的选项）

与家人朋友的沟通交流

获取各类信息的及时性

休闲娱乐方式的丰富性

作息规律

视力状况

运动锻炼时间

10. 您认为手机使用带来的主要积极影响有哪些

方便快捷地获取学习资料和信息便于与同学、老师进行学习交流和问题讨论丰富课余生活，缓解学习压力可以利用学习类APP辅助学习，提高学习兴趣有助于拓展知识面和视野其他积极影响

11. 您认为手机使用带来的主要消极影响有哪些

容易分散注意力，影响学习专注度占用过多学习和休息时间导致视力下降、颈椎不适等健康问题沉迷游戏、社交媒体等，影响学习和生活信息过载，难以筛选有效学习信息减少了面对面交流的机会其他消极影响

12. 总体而言，您认为手机对您的学习生活带来的影响更偏向于

利大于弊弊大于利利弊相当

13. 您认为学生应该如何合理使用手机以减少其对学习生活的负面影响

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