《小学语文共生式读写育人实践》实践运用问卷调查(学生卷)
亲爱的同学:
你好!为了了解大家在读写结合中的学习收获,更好地帮助大家提升语文能力,我们设计了这份问卷。问卷答案没有对错之分,希望你结合自己的真实学习情况认真填写,感谢你的配合!
一、基本信息
1. 你的年级是:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 你的性别是:
男
女
二、对教材文本言语表达方法的理解与应用
1. 你能说出语文教材中课文常用的言语表达方法吗?(如比喻、拟人、总分结构、细节描写等)
非常能
能
基本能
不太能
完全不能
2. 学习课文时,你会主动梳理课文中的言语表达方法吗?
总是
经常
偶尔
很少
从不
3. 你能在自己的写作(写话)中,主动运用学到的言语表达方法吗?
总是
经常
偶尔
很少
从不
4. 运用教材中学到的言语表达方法后,你觉得自己的作文(写话)表达更清晰、生动了吗?
非常明显
比较明显
一般
不太明显
完全没有
三、对中华语言及表现形式的喜爱与认同
1. 你喜欢语文教材中课文的语言风格(如生动形象、简洁凝练、富有诗意等)吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
2. 你认同中华语言的思维方式(如含蓄表达、逻辑严谨等)吗?
非常认同
比较认同
一般
非常不认同
不太认同
3. 参与读写实践活动后,你对语文这门学科的热爱程度有变化吗?
明显提升
略有提升
没变化
略有下降
明显下降
四、作文(写话)水平
1. 你觉得自己现在的作文(写话)水平相比读写实践前有提升吗?
提升非常明显
提升较明显
一般
提升不明显
完全没有提升
2. 你的作文得分率相比读写实践前有变化吗?
明显提高
略有提高
没变化
略有下降
明显下降
3. 你认为“学习教材言语表达方法+实践练习”的方式,对提高作文水平有帮助吗?
有很大帮助
有较大帮助
一般
帮助不大
完全没帮助
问卷到此结束,再次感谢你的真诚作答!
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