大学生对海滨生态保护的认知与行动调查问卷
一、基本信息
1. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
2. 您的专业类别:
文科
理工科
艺术类
其他
3. 您是否经常去大连的海滨区域(如星海广场、付家庄、金石滩等)?
每周1-2次
每月1-2次
每学期1-2次
几乎不去
二、对生态文明思想与海滨生态的认知
1. 您是否了解“生态文明思想”中“人与自然和谐共生”“海洋生态是生态文明重要组成”等相关内容?
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
2. 您认为大连海滨生态目前存在的主要问题是什么?(可多选)
海洋垃圾较多
沙滩植被破坏
海水水质下降
生物多样性减少
不清楚
其他
3. 您知道大连本地有哪些针对海滨生态保护的措施或项目吗?(可多选)
定期净滩志愿活动
海滨植被修复项目
海洋生物保护宣传
海滨景区环保设施优化
不清楚
其他
4. 您获取大连海滨生态保护相关信息的主要渠道是什么?(可多选)
学校思政课
网络短视频(抖音、快手等)
本地官方平台(大连发布、大连生态环境公众号)
朋友/同学告知
其他
三、海滨生态保护的行动现状
1. 您是否参与过大连本地的海滨生态保护相关活动?
经常参与(3次及以上)
偶尔参与(1-2次)
从未参与
2. 若您参与过,具体是哪些活动?(可多选,未参与请选“无”)
净滩捡垃圾
海滨植被种植/修复
海洋环保宣传(线上/线下)
生态调研(水质观测、垃圾统计等)
无
其他
3. 日常去大连海滨区域时,您会做哪些和生态保护相关的行为?(可多选)
随手带走自己的垃圾
对垃圾进行分类投放
劝阻他人乱扔垃圾/破坏植被
不踩踏沙滩保护植被、不伤害海洋生物
没有特别行为
其他
4. 您未参与海滨生态保护活动的主要原因是什么?(可多选,参与过请选“无”)
不知道有相关活动
没有便捷的参与渠道
时间冲突
觉得个人作用不大
无
其他
四、需求与建议
1. 您希望学校提供哪些海滨生态保护相关资源/活动?(可多选)
海滨生态保护选修课/讲座
集体净滩、生态观测等实践活动
与本地环保组织合作的志愿项目
生态保护主题竞赛(调研报告、宣传设计等)
无需求
其他
2. 您希望大连本地(政府、景区、环保组织)提供哪些支持?(可多选)
海滨景区设置学生志愿者报名点
定期发布环保志愿岗位表
优化海滨垃圾分类回收设施
增加环保提示牌/科普宣传
无需求
其他
3. 您认为大学生能为大连海滨生态保护承担哪些角色?(可多选)
海滨环保行动参与者(如净滩、植被养护)
生态保护知识传播者(如校园/社区宣传)
海滨生态问题观察者(如记录污染、反馈问题)
环保活动组织者(如发起校园志愿活动)
暂未明确可行角色
其他
4. 您认为推动高校学生参与海滨生态保护,最需优先解决的问题是什么?(可多选)
活动信息获取渠道不畅通
参与时间与学业/生活冲突
缺乏专业指导(如生态保护方法)
个人参与动力不足
现有活动形式单一
其他
再次感谢您的参与!祝您学习顺利,生活愉快!
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