青马班实践视角下红色地标文化传承与教育功能微调研 —— 以红岩革命纪念馆、渣滓洞、白公馆为例
您好！我们是青马班学员，正开展红色地标教育调研，想了解青年朋友的体验与建议。问卷仅需 2分钟，答案无对错，恳请真实填写，感谢支持！
1. 您的身份是
A青马班成员
B非青马班成员
社会游客
2. 您是否曾实地参观过红岩革命纪念馆、渣滓洞或白公馆？
A 均未参观过
B 参观过其中1处
C 参观过其中2处
D 3处均参观过
3. 您参观红色地标的主要目的是？
A 学校或组织安排
B 个人主动了解历史
C 旅游打卡
D 其他
4. 您在参观红色地标时，通常会关注哪些内容？
A 历史文物陈列
B 革命人物事迹介绍
C 场景复原展示
D 互动体验项目
E 文创产品
F 讲解服务
5. 您认为当前红色地标在吸引青年群体方面存在哪些不足？
A 展示形式单一枯燥
B 缺乏互动体验环节
C 与青年生活联系不紧密
D 宣传推广方式陈旧
E 文创产品缺乏吸引力
F 讲解内容过于学术化
6. 您更倾向于通过哪些方式了解红色历史文化？
A 实地参观红色地标
B 观看红色主题影视作品
C 阅读红色书籍
D 参与线上红色文化活动
E 参加红色主题实践活动
7. 您认为红色地标最应强化哪种教育功能？
A 历史知识传授
B 理想信念培育
C 爱国情怀激发
D 革命精神传承
8. 您对红岩革命纪念馆、渣滓洞、白公馆的整体参观体验满意度如何？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
9. 请对以下红色地标的服务与设施进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
展览内容的丰富性
讲解服务的专业性
参观路线的合理性
基础设施的完善性
10. 请对以下红色文化传播方式的有效性进行评价
1
2
3
4
5
传统文字图片展示
多媒体互动展示
沉浸式情景剧表演
红色主题研学活动
11. 您认为以下哪些措施最能提升红色地标的“青年在场性”？（从最有效到最无效排序）
A 开发互动体验项目
B 推出青年喜爱的文创产品
C 利用短视频等新媒体宣传
D 开展红色主题实践活动
E 邀请青年参与红色文化创作
12. 您认为如何才能让红色文化从“看得见的文物”变成“带得走的精神”？
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