“大学生友善行动与社会实践”调查问卷
你参与过的社会实践类型
公益志愿服务
调研走访类实践
企业/单位实习实训
社区共建类活动
未参与过
其他
过去一学年，你参与社会实践的频率
从未参与
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
你认为校园中“友善”最常体现在哪些场景
学业难题互助
人际矛盾调解
集体活动协作
图书馆/自习室文明行为
其他
你是否参与过班级“学业帮扶联盟”类活动（组建帮扶小组，针对课程难点等开展一对一答疑、小组研讨，共享合规复习资料）
经常参与
偶尔参与
从未参与
班级未开展
若参与过学业帮扶，你更倾向的帮扶形式
一对一答疑
小组研讨
资料共享
线上答疑群
其他
你认为学业帮扶中最需要注意的“友善底线”是什么
不代写作业
不泄露他人学习隐私
尊重不同的学术观点
不搞差别对待
其他
你认为校园中“圈层壁垒”（如不同专业、不同社团间缺乏互动）是否影响友善氛围
严重影响
有一定影响
影响不大
无影响
你是否遇到过校园人际矛盾，且希望通过友善方式化解
经常遇到，渴望化解
偶尔遇到，愿意尝试
很少遇到
从未遇到
你认为班级班委在推动校园友善行动中应承担的核心职责
组织学业互助活动
搭建同学沟通平台
调解班级人际矛盾
宣传友善理念
其他
你希望校园新增哪些友善行动场景
新生适应帮扶
心理健康互助
就业信息共享
跨专业交流活动
其他
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