大学生视角下的“双减”政策实施效果调查问卷
亲爱的同学:你好!作为新时代的大学生,我们既是教育改革的见证者,也是未来教育事业的潜在建设者。为了深入了解“双减”政策在中小学的实施效果及其对大学生群体的影响,我们特设计此问卷。本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于学术研究,请你放心填写。你的真实回答将对教育政策的改进和完善提供重要参考。感谢你的支持与配合!
一、基本信息
1. 你的年级
大一
大二
大三
大四
2. 你的专业类别
师范类
非师范类
3. 你是否来自
城市
县城
农村
二、对“双减”政策的认知
4. 你是否了解“双减”政策
非常了解
了解一些
听说过
不了解
5. 你是通过哪些渠道了解“双减”政策的
新闻媒体报道
社交媒体
学校教育
家庭讨论
其他
6. 你认为“双减”政策的主要目标是什么
减轻学生作业负担
减少校外培训
促进学生全面发展
缓解家长焦虑
其他
三、对“双减”政策实施效果的评价
7. 你认为“双减”政策在减轻学生作业负担方面效果如何
非常有效
比较有效
效果一般
没有效果
8. 你认为“双减”政策在减少校外培训方面效果如何
非常有效
比较有效
效果一般
没有效果
9. 你认为“双减”政策在促进学生全面发展方面效果如何
非常有效
比较有效
效果一般
没有效果
10. 你认为“双减”政策对大学生群体有哪些积极影响
减轻了我们作为未来家长的焦虑
为我们将来从事教育工作提供了更好的环境
让我们反思自己的学习经历
其他
11. 你认为“双减”政策实施过程中存在哪些问题
作业量仍然偏大
作业难度不合理
课后服务质量不高
校外培训依然存在
家长焦虑未减轻
其他
四、对“双减”政策的展望与建议
12. 你认为“双减”政策对大学生未来就业有哪些影响
增加了师范生的就业机会
减少了校外培训机构的就业岗位
促使我们思考教育的本质
其他
13. 你认为“双减”政策对中小学教育有哪些长期影响
促进学生全面发展
改变教育评价体系
提升课堂教学质量
其他
14. 你对“双减”政策的进一步实施有何建议或意见
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